教师师德箴言

　　“爱”这个词还有另外一种含义，那就是对某种事物的爱好和嗜好。对学生的爱，首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自己的精力、才能和知识，以便在对自己学生的教学和教育上，在他们的精神成长上取得最好的结果。

　　教师师德箴言：

　　1、常思为师之失，为学生树立；常修为师之德，为学生尽心竭力。

　　2、教师要以东风化雨之情，看泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

　　3、树苗在阳光的孕育下才能枝繁叶茂，学生在的熏陶下才能茁壮成才。

　　4、宽容不等于纵容，宽容是给了学生寻找错误，改正错误的时间和空间。

　　5、我们面对着无数的唯一。因此，不论在课内课外都不能有丝毫的懈怠。

　　6、用心去理解，用爱去教育，让灿烂的阳光洒遍每一片绿叶。

　　7、成就一个学生要付出很多，毁掉一个学生也许仅仅是一句话而已。

　　8、爱学生就像爱自己的孩子一样，关爱会使自己和学生觉得温暖。

　　9、教师的真正本领，不在于会讲知识，而在于能唤起学生的求知欲。

　　10、让自己的心装满阳光，用自己的心发现快乐，与孩子们共享。

　　11、热爱学生就是热爱我们自己，因为可爱的学生就是教师的生命。

　　12、用热心给予学生勇气，用学生进取，用耐心帮助学生成功。

　　13、剑胆琴心，以青年为友是福祉；虎视牛行，助学生成才是教师天职。

　　14、要用发展的眼光看待每一位学生，这样才能不断提升自己的师德修养。

　　15、教海扬帆数十载，痴心育人情不放；呕心沥血勤耕耘，桃李芬芳绽华彩。

　　16、把爱浸入学生的心灵，让学生了解爱，懂得爱，体味爱，在爱的滋润中成长。

　　17、教师应如春风化雨，帮助学生进步；教师更似春泥护花，呵护学生成长。

　　18、一份关爱，留住永远的春天。爱心是自然界的第二个太阳。

　　19、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作。

　　20、不同的风雨，不变的爱心，将生永装心中，才能无怨无悔做好育人工作。

　　21、教师的爱心是学生幸福的源泉，是学生快乐成长的。

　　22、是白衣天使，护理教育是一项把普通人转化为天使的伟大事业。

　　23、让每一个孩子都享受成长的快乐，让每一位教师都享受职业的幸福。

　　24、做快乐的老师，教学生快乐的学习；做幸福的老师，教学生幸福的生活。

　　25、对自己负责就是对学生负责，对学生负责就是对自己负责。

　　26、是一种精雕细琢的艺术追求，不过，雕琢的并非学生，而是教师自己。

　　27、坚持在背后说别人好话，别担心这好话传不到当事人耳朵里。

　　28、存诚求真，求拳拳少年真品格；格物致知，致莘莘学子知才智。

　　29、成功与失败都是暂时的，唯有奋斗才是我们生命中永恒的财富和主题。

　　30、教师要相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。

　　31、职教生是最娇艳的花朵，职教工作者需要用爱心、恒心、细心、专心来呵护！

　　32、教师最大的欣慰是学生的进步，最大的幸福是把学生送到理想的彼岸。

　　33、用心，用爱去对待每个学生，看到学生，不断在进步，这就是教师的幸福。

　　34、教学如艺术，犹如演奏一曲乐谱，要想优美动人，关键在于用心。

　　35、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。

　　36、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。

　　37、呵护童心，广施甘露千枝翠；滴水涌泉，报得春风一寸丹。

　　38、带着真诚，去欣赏学生；带着真诚，去引导学生；带着真诚，去感悟学生。

　　39、爱教育、爱学生、为人师表；重廉洁、重修养、明德诚智。

　　40、虽然我们的耕耘平凡、普通、琐碎……但我们收获的是希望、阳光。

　　41、教育成就人才，知识改变命运，尽心尽力教书，尽职尽责育人。

　　42、我们只有拥有一颗爱孩子的心和孩子般的心，才能多为孩子思考。

　　43、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。

　　44、容忍学生的缺点，肯定学生的观点，发现学生的亮点，弘扬学生的优点。

　　45、成功的教师排除教育中遇到的困难，失败的教师被教育中遇到的困难排除。

　　46、教书育人不仅仅是一份工作，更是一种责任。是责任，就不能打折扣。

　　47、教育的最终目标是学会做人，做人的基本态度应是做更好地自己。

　　48、教师的才学只能影响学生一时，教师的德行却能引导其终身。

　　49、热爱一个学生就等于塑造一个学生；厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。

　　50、如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。

　　51、把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件不平凡的事做好就是不平凡。

　　52、不称职的教师让学生适应自己，优秀的教师让自己适应学生。

　　53、教育孩子的实质在于教育自己，而自我教育则是教师影响孩子的最有力的方法。

　　54、实实在在做事，平平淡淡做人，为师生服务好是我的宗旨。

　　55、教书务持大体，皆学生品德所关；育人不在言多，须省身克己而出。

　　56、为学生有味、快乐、高效、幸福地学习努力着，为他们的幸福而幸福着。

　　57、一名高等学校教师应当具有科学家的精神、教育家的风范和企业家的意识。

　　58、不以物喜，不以己悲。在平凡的岗位上完善自己，在宁静淡泊中播撒爱心。

　　59、孩子的语言，是我心中的太阳；孩子的成长，是我心中的希望。

　　60、愿守清贫，甘耐寂寞。在默默奉献中实现自己的职业理想。

　　61、课堂犹如调色盘，德艺俱佳者可绘出赏心悦目的图画。反之，便成了涂鸦。

　　62、传道之人必须闻道在先；塑造他人灵魂的人，必须要有高尚的灵魂。

　　63、努力地教学，只能算是称职；用心创造性工作，才能达到优秀。

　　64、儿童天性，本无执着，若方若圆，是在教者，与其批评，不如作出榜样。

　　65、一日三省，从平常举止中正己；千锤百炼，于高尚行为间树人。

　　66、教会学生学习，使她受益一时；教会学生做人，使她受益一生。

　　67、雨天一身泥，风天一身土，学生的健康让我们感受到了泥土的别样芳香。

　　68、如果你是教师，请爱你的学生吧！如果你爱学生，你一定会成为一名好教师。

　　69、在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。

　　70、教师的微笑对学生是阳光，是春雨，是桥梁，是最好的礼物。

　　71、星星从不嫉妒太阳的灿烂，它总有自己的位置，总有自己的光芒。

　　72、走进童心世界，感受童真童趣；把爱心献给孩子，让孩子快乐每一天。

　　73、以真心投身教育事业，以爱心经营教育事业，以衷心奉献教育事业。

　　74、工作中，要让领导对你有信心，对同事要有宽心，对学生要有耐心

　　75、能成为学生的朋友是教师最大的快乐，能为学生认可是教师最大的荣誉。

　　76、学生没有教师，就像生活没有阳光；教师没有学生，就像生活没有食粮。

　　77、优于别人，并不值得骄傲；真正让人骄傲的，是优于过去的自己。

　　78、赏识每一个孩子，用真诚的心对待每一孩子，用全部的爱关注每一个孩子。

　　79、用心灵去聆听每一位学生的呼唤，用真情去赢得每一位学生的信任。

　　80、多一句赞美，就多一棵茁壮的幼苗；多一份赏识，就多一个成功的希望。

　　81、一个合格的园丁，必须有爱心、有激情、有智慧，才能枝繁叶茂、花开满园。

　　82、以平常心努力工作，久而久之，自然会赢来学生的信赖和尊重。

　　83、情在左，爱在右，走在生命的两旁，认真撒种，等待开花。

　　84、用心倾听每一个学生的倾诉，用爱呵护每一个学生的心灵。

　　85、聆听你的心事，释放你的情绪，放飞你的心灵，愿好心情伴随你每一天。

　　86、我相信，良好的教育是一种容器，更多的爱心是它更大的容量。

　　87、如果你把学生当作自己的孩子来爱，相信学生们都会像爱妈妈一样爱你。

　　88、教师的爱是滋润孩子心灵的甘露，是哺育孩子成长的清泉。

　　89、教育者之美，在于永葆未泯的童心；教育者之爱，在于默默无私的奉献。

　　90、师生之间最珍贵的赠品，是给予他前进的希望，而不是失望。

　　91、一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。

　　92、相信每一个孩子，善于跟他们交朋友，让孩子们和花朵一样绽放。

　　93、爱生如子，言传身教润桃李；爱岗敬业，呕心沥血献真情。

　　94、用真挚的心，去打开学生的心灵；以高尚的德，去影响学生的一生。

　　95、让我们像太阳一样，将阳光般温暖的爱慷慨地洒向每一个孩子。

　　96、一个优秀的教师，既是一本“百科全书”，更是一本好的思品教材。

　　97、要像写字一样经营，多思考，多投入才能产生更好的作品。

　　98、要想在教学中奏出华美的乐章，就要认真对待生活中的每一个音符。

　　99、对于教育而言，学生的心灵是世界上最娇艳的花朵，需要细心呵护。

　　100、不要羡慕远方的风景，做好身边的每一件事，你就会成为别人的远方。

　　教师对学生的爱的问题是一个多方面的问题。不能把教师对学生的爱，仅仅设想为用慈祥的、关注的态度对待他们。教师更需要了解学生，了解学生的爱好和才能，解学生的精神世界，了解学生的欢乐和忧愁，恐怕没有比这一点更重要的了。