学校标语:校园文化建设标语
学校标语:建设标语
★ 尊重别人就是尊重自己,才能赢得别人的尊重。
★ 走进教室踌躇满志,走出教室意气风发。
★ 壮志与毅力是事业的双翼。
★ 抓住机遇,珍惜时光,奋力拼搏,誓夺高分。
★ 重视解题规范,树立考试中有30%的分数丢失在规范分上的意识,让解题规范贯穿于作业、练习和考试等各个环节中。
★ 终身学习,塑造美好未来。
★ 志不真则心不热,心不热则功不贤。
★ 知识是进步的殿堂,互动学习是沟通心灵的桥梁。
★ 与雄心壮志相伴而来的,应是老老实实循序渐进的学习方法。
★ 与其明日后悔,不如今天努力。
★ 用好分秒时间,积累点滴知识,解决疑难问题,学会举一反三。
★ 以饱满的斗志投入备考,无论是上课、作业还是考试、总结,都一丝不苟,不被惰性情绪左右。
★ 一分即一分,分秒必争,一分即一分,半分必争。
★ 学习是素质的修炼,读书是知识的积累。
★ 学习是进步的源泉,是谋生的基础。
★ 学习的敌人是自己的满足,要使自己学一点东西,必须从不自满开始。
★ 学问愈深,未知愈重。
★ 信心是力量的源泉,坚持是成功的保证。
★ 听听激动,想想感动,不如马上行动。
★ 听好每一堂课,做好每一题,过好每一天。
学校标语:建设标语
★ 尊重别人就是尊重自己,才能赢得别人的尊重。
★ 走进教室踌躇满志,走出教室意气风发。
★ 壮志与毅力是事业的双翼。
★ 抓住机遇,珍惜时光,奋力拼搏,誓夺高分。
★ 重视解题规范,树立考试中有30%的分数丢失在规范分上的意识,让解题规范贯穿于作业、练习和考试等各个环节中。
★ 终身学习,塑造美好未来。
★ 志不真则心不热,心不热则功不贤。
★ 知识是进步的殿堂,互动学习是沟通心灵的桥梁。
★ 与雄心壮志相伴而来的,应是老老实实循序渐进的学习方法。
★ 与其明日后悔,不如今天努力。
★ 用好分秒时间,积累点滴知识,解决疑难问题,学会举一反三。
★ 以饱满的斗志投入备考,无论是上课、作业还是考试、总结,都一丝不苟,不被惰性情绪左右。
★ 一分即一分,分秒必争,一分即一分,半分必争。
★ 学习是素质的修炼,读书是知识的积累。
★ 学习是进步的源泉,是谋生的基础。
★ 学习的敌人是自己的满足,要使自己学一点东西,必须从不自满开始。
★ 学问愈深,未知愈重。
★ 信心是力量的源泉,坚持是成功的保证。
★ 听听激动,想想感动,不如马上行动。
★ 听好每一堂课,做好每一题,过好每一天。
★ 提升自己的心理承受力,做到心胸豁达,不为小事所累,让自己尽快成熟起来。
★ 谁英雄睡好汉,80天后看一看。
★ 时刻努力着,为铸就新辉煌而努力奋斗!
★ 社区教育,是创建学习型组织的重要途径。
★ 有限,学习无限。
★ 人生的价值,应当看他贡献了什么,而不是看他取得了什么。
★ 人人努力,个个过关——认真应对中考英语口语测试。
★ 人的差异在于业余时间,科学研究表明:每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。
★ 取胜要靠耐心和毅力,任何侥幸只会酿成失败的后果。
★ 前有标兵,后有追兵,远抛追兵,勇超标兵。
★ 千教万教教人求真,千学万学学做真人。
★ 平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰。
★ 你想改变你的未来吗?那就努力改变你的现在。
★ 模范遵守学校各项规章制度,做其他人的表率。
★ 明确目标,端正,规范行为----做合格的初中。
★ 没有现在经历的苦痛,便没有未来回味时的甜蜜。
★ 教育是事业,其意义在于献身;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新。
★ 教育改变命运,知识创造财富,学习充实人生。
★ 教学的过程也是教师成长的过程。
★ 脚踏实地山让路 持之以恒海可移。
★ 建立文明、健康、科学的生活方式,全面提高人的素质。
★ 家长养育辛苦,报恩唯有苦读。
★ 海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。
★ 工作是生活核心,是民生之本,教育是立身之源。
★ 工作激发学习,学习创造佳绩。
★ 分分秒秒做些有益的事,每时每刻戒掉无聊的行为。
★ 多为成功找办法,别为失败找理由。
★ 当务之急,莫过于戒骄戒躁戒浮戒松,当今之时,莫重于思危思进思强思胜。
★ 充分利用时间,最大限度地压缩非学习时间,各种学习以外的事情速战速决 。
★ 成功不在于分数的高低,而在于你有没有尽了最大的努力。
★ 差别产生在业余时间,成绩取决于点滴积累。
★ 不敢高声语,恐惊苦读人。
★ 不比阔气比志气,不比聪明比勤奋,不比基础比进步。
★ 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
★ 把意念沉潜得下,何理不可得;把志气奋发得起,何事不可做。
★ “净、静、竟、敬”记心头,“比、学、赶、超”迎挑战。
★ 提升自己的心理承受力,做到心胸豁达,不为小事所累,让自己尽快成熟起来。
★ 谁英雄睡好汉,80天后看一看。
★ 时刻努力着,为铸就新辉煌而努力奋斗!
★ 社区教育,是创建学习型组织的重要途径。
★ 有限,学习无限。
★ 人生的价值,应当看他贡献了什么,而不是看他取得了什么。
★ 人人努力,个个过关——认真应对中考英语口语测试。
★ 人的差异在于业余时间,科学研究表明:每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。
★ 取胜要靠耐心和毅力,任何侥幸只会酿成失败的后果。
★ 前有标兵,后有追兵,远抛追兵,勇超标兵。
★ 千教万教教人求真,千学万学学做真人。
★ 平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰。
★ 你想改变你的未来吗?那就努力改变你的现在。
★ 模范遵守学校各项规章制度,做其他人的表率。
★ 明确目标,端正,规范行为----做合格的初中。
★ 没有现在经历的苦痛,便没有未来回味时的甜蜜。
★ 教育是事业,其意义在于献身;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新。
★ 教育改变命运,知识创造财富,学习充实人生。
★ 教学的过程也是教师成长的过程。
★ 脚踏实地山让路 持之以恒海可移。
★ 建立文明、健康、科学的生活方式,全面提高人的素质。
★ 家长养育辛苦,报恩唯有苦读。
★ 海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。
★ 工作是生活核心,是民生之本,教育是立身之源。
★ 工作激发学习,学习创造佳绩。
★ 分分秒秒做些有益的事,每时每刻戒掉无聊的行为。
★ 多为成功找办法,别为失败找理由。
★ 当务之急,莫过于戒骄戒躁戒浮戒松,当今之时,莫重于思危思进思强思胜。
★ 充分利用时间,最大限度地压缩非学习时间,各种学习以外的事情速战速决 。
★ 成功不在于分数的高低,而在于你有没有尽了最大的努力。
★ 差别产生在业余时间,成绩取决于点滴积累。
★ 不敢高声语,恐惊苦读人。
★ 不比阔气比志气,不比聪明比勤奋,不比基础比进步。
★ 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
★ 把意念沉潜得下,何理不可得;把志气奋发得起,何事不可做。
★ “净、静、竟、敬”记心头,“比、学、赶、超”迎挑战。