学校/校园文化墙建设宣传标语

　　学校/墙建设宣传标语：

　　★ 做学校的主人：自理、自律、自强。

　　★ 做的主人：勤学、善思、好问。

　　★ 做人、做事、做学问，立志、成才，多奉献。

　　★ 自主发展，和谐发展，全面发展。

　　★ 自知才能自信，自信才能自强。

　　★ 自律自强，热爱生命，培养尊严，发展自己。

　　★ 壮志与毅力是事业的双翼。

　　★ 终身学习，塑造美好未来。

　　★ 质量兴校、特色强校，以人为本，依法办学。

　　★ 志不真则心不热，心不热则功不贤。

　　★ 直面差异的教育才有价值，直面差异的管理才有活力。

　　★ 知识像一张鱼网，鱼网俞宽俞牢，网到的鱼就越多。

　　★ 知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。

　　★ 珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。

　　★ 优先发展教育，率先发展教育，加快发展教育，科学发展教育。

　　★ 用欣赏的眼光看学生，以尊重的态度待。

　　★ 一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业。

　　★ 学习是素质的修炼，读书是知识的积累。

　　★ 学习是进步的源泉，是谋生的基础。

　　学校/墙建设宣传标语：

　　★ 做学校的主人：自理、自律、自强。

　　★ 做的主人：勤学、善思、好问。

　　★ 做人、做事、做学问，立志、成才，多奉献。

　　★ 自主发展，和谐发展，全面发展。

　　★ 自知才能自信，自信才能自强。

　　★ 自律自强，热爱生命，培养尊严，发展自己。

　　★ 壮志与毅力是事业的双翼。

　　★ 终身学习，塑造美好未来。

　　★ 质量兴校、特色强校，以人为本，依法办学。

　　★ 志不真则心不热，心不热则功不贤。

　　★ 直面差异的教育才有价值，直面差异的管理才有活力。

　　★ 知识像一张鱼网，鱼网俞宽俞牢，网到的鱼就越多。

　　★ 知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。

　　★ 珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。

　　★ 优先发展教育，率先发展教育，加快发展教育，科学发展教育。

　　★ 用欣赏的眼光看学生，以尊重的态度待。

　　★ 一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业。

　　★ 学习是素质的修炼，读书是知识的积累。

　　★ 学习是进步的源泉，是谋生的基础。

　　★ 学问愈深，未知愈重。

　　★ 行为养成习惯，习惯形成，品质决定命运。

　　★ 行是知之始，学非问不明。

　　★ 兴校德为先，育人品为重。

　　★ 心向善，志高远，重塑自我。

　　★ 相信每位学生都具有发展的潜能。

　　★ 勿以恶小而为之，勿以善小而不为

　　★ 未来的成功组织一定是善于学习的组织，今后的成功者一定比他人更有能力学习。

　　★ 微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

　　★ 微笑是打开心锁的钥匙。

　　★ 提出问题比解决问题更重要。

　　★ 社区教育，是创建学习型组织的重要途径。

　　★ 认真做事可以把事做对，用心做事才能把事做好。

　　★ 有限，学习无限。

　　★ 人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。

　　★ 人生的光彩来自于我们行动的风采。

　　★ 人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。

　　★ 热爱知识，学会知识，运用知识，理解世界。

　　★ 让校园充满绿色，让心灵充满希望。

　　★ 让教育为孩子的可持续发展奠基。

　　★ 让伴我左右，让文明与你同行。

　　★ 请，不然，世界上最后一滴泪水将是自己的眼泪。

　　★ 千教万教教人求真，千学万学学做真人。

　　★ 平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。

　　★ 平等相等，宽容他人，善于合作，关心助人。

　　★ 品格是世界上最强大的动力之一。

　　★ 鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

　　★ 没有问题就是最大的问题。

　　★ 礼仪体现的是细节，细节展现的是素质。

　　★ 礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

　　★ 礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

　　★ 今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。

　　★ 今天，你微笑了吗？你礼让了吗？你帮助别人了吗？

　　★ 教育最大的成功是让学生学会学习。

　　★ 教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新。

　　★ 教育就是服务，是学生的服务。

　　★ 教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。

　　★ 教育的目的是学会做人，学会做事。

　　★ 教学过程即学生的发展过程。

　　★ 是学生发展的促进者。

　　★ 教师教学的过程也是教师成长的过程。

　　★ 建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质。

　　★ 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

　　★ 共建和谐，快乐成长。

　　★ 公共场所，测试美德，不设监考，祝您合格。

　　★ 工作是生活核心，是民生之本，教育是立身之源。

　　★ 工作激发学习，学习创造佳绩。

　　★ 高尚的品格，是人性的最高形式的体现。

　　★ 多为成功找办学，不为失误找理由。

　　★ 端庄优雅养成淑女风范，谦虚礼让形成绅士品格。

　　★ 道德是永存的，而财富每天都更换主人。

　　★ 道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。

　　★ 持花的你很美，护花的你更美。

　　★ 超越自我，体验成功。

　　★ 不学礼，无以立。

　　★ 把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做。

　　★ 爱生命，知荣辱，做表率，建和谐校园。

　　★ 学问愈深，未知愈重。

　　★ 行为养成习惯，习惯形成，品质决定命运。

　　★ 行是知之始，学非问不明。

　　★ 兴校德为先，育人品为重。

　　★ 心向善，志高远，重塑自我。

　　★ 相信每位学生都具有发展的潜能。

　　★ 勿以恶小而为之，勿以善小而不为

　　★ 未来的成功组织一定是善于学习的组织，今后的成功者一定比他人更有能力学习。

　　★ 微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

　　★ 微笑是打开心锁的钥匙。

　　★ 提出问题比解决问题更重要。

　　★ 社区教育，是创建学习型组织的重要途径。

　　★ 认真做事可以把事做对，用心做事才能把事做好。

　　★ 有限，学习无限。

　　★ 人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。

　　★ 人生的光彩来自于我们行动的风采。

　　★ 人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。

　　★ 热爱知识，学会知识，运用知识，理解世界。

　　★ 让校园充满绿色，让心灵充满希望。

　　★ 让教育为孩子的可持续发展奠基。

　　★ 让伴我左右，让文明与你同行。

　　★ 请，不然，世界上最后一滴泪水将是自己的眼泪。

　　★ 千教万教教人求真，千学万学学做真人。

　　★ 平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。

　　★ 平等相等，宽容他人，善于合作，关心助人。

　　★ 品格是世界上最强大的动力之一。

　　★ 鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

　　★ 没有问题就是最大的问题。

　　★ 礼仪体现的是细节，细节展现的是素质。

　　★ 礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

　　★ 礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

　　★ 今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。

　　★ 今天，你微笑了吗？你礼让了吗？你帮助别人了吗？

　　★ 教育最大的成功是让学生学会学习。

　　★ 教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新。

　　★ 教育就是服务，是学生的服务。

　　★ 教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。

　　★ 教育的目的是学会做人，学会做事。

　　★ 教学过程即学生的发展过程。

　　★ 是学生发展的促进者。

　　★ 教师教学的过程也是教师成长的过程。

　　★ 建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质。

　　★ 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

　　★ 共建和谐，快乐成长。

　　★ 公共场所，测试美德，不设监考，祝您合格。

　　★ 工作是生活核心，是民生之本，教育是立身之源。

　　★ 工作激发学习，学习创造佳绩。

　　★ 高尚的品格，是人性的最高形式的体现。

　　★ 多为成功找办学，不为失误找理由。

　　★ 端庄优雅养成淑女风范，谦虚礼让形成绅士品格。

　　★ 道德是永存的，而财富每天都更换主人。

　　★ 道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。

　　★ 持花的你很美，护花的你更美。

　　★ 超越自我，体验成功。

　　★ 不学礼，无以立。

　　★ 把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做。

　　★ 爱生命，知荣辱，做表率，建和谐校园。