老师布置数1万粒米，男孩全家出动认真帮数（真是这么数的吗）

老师布置数1万粒米，男孩全家出动认真帮数，男孩数到眼神迷离，还在继续数。

看上去全家人都在认真帮男孩数米照做，没有想到可以用其他方法可以执行。我更愿意相信，是孩子没有真正理解老师的作业要求。看到了不少称重的方法，其实还可以用杯、碗、小量杯量，小学好几个年级都学估算，翻翻书绝对有类似的题目。减负作业差点变赠负不过这经历也挺好，孩子实打实的体会到了估算的好处，老师喜欢认真对待每一项作业的孩子。

教育本质是什么，应用不同的方式验证同一结果，不是按步就班照做，应有批判性思维，老师目的是让孩子动脑筋想办法，快速完成作业，不是一粒一粒数。简单方法：数一百粒，称重，X100。家长给孩子做了错误的示范。这就是考察孩子动脑的能力的，并不是真的要一万粒米，装一袋子去给老师，说就是一万粒米，老师只会夸奖不会批评