「小强哥励志」含有连续动作仿写句子

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1、姑姑挽起袖子，裤子卷到大腿上。她在溪流中缓缓移动，左脚微微抬起，向前迈了一小步，然后右脚缓缓向前拖着，仿佛穿着厚重的鞋子。

2、见他的嘴巴张得跟盒口一样大，他愣了一下，然后咽了两三口水，喉咙干干的似的。

3、一群傣族姑娘缓缓走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身裙随风摇曳。他们的身形是那么的纤细，步子是那么的轻盈，举止是那么的大方，就像一群从天而降的美丽仙女。

4、他惶恐地看着我，嘴里好像叼着一串糖葫芦，半晌没说话。

5、妈妈非常喜欢读书和学习。妈妈是农民，一年到头都很忙，没有空闲时间。她的手总是又黑又粗糙。我妈妈还是个农民大学生，正在参加自学考试。太奇妙了！

6、跑，跑，跑！他的心中激动不已，他的喜悦再也无法用我们浅薄的语言来表达，似乎他身上的每一根头发都在快乐地跳动着。

7、只见一个男学生走上舞台，默默摊开一卷白纸，举起蘸了浓墨的毛笔，想了想，便开始画飞凤飞凤。随着笔刷不断流血，画纸上出现了一匹栩栩如生的马。它抬起头和蹄，展现出不可阻挡的力量。

8、他又生气了，平时笑眯眯的大眼睛，此时射出两道冷光，咄咄逼人，牙齿嘎吱作响，鼻子呼吸急促，仿佛缺氧。

9、自然环境描写是对人物活动地点、季节、气候、时间、场景的描写。具有强调人物情绪、促进故事情节发展、突出中心角色的作用

10、孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，看起来很老。和蔼可亲的脸总是那么亲切。黑框眼镜的眼神，总是那么透彻，那么亲切。她的语言总是那么深刻，那么美妙，那么引人发笑。

11、外貌描述（portrait description），对外貌、姿势和服装的描述称为外貌描述或肖像描述。

12、灌木丛被拉开，一个孩子的脑袋钻了进来。这是一个男孩，大概十二、十三岁左右，脸又黑又瘦，满是灰尘，头发大约两寸。它长而蓬乱，像喜鹊窝一样生活。

13、婚礼上的宾客朋友们都很开心，笑着向寄宿家庭表示祝贺。

14、这是一个面色苍白，骨瘦如柴的青年。

15、侧面描写（间接描写），通过对他人或环境的描写，衬托出侧面人物所写的场景，达到“形云托月”的效果

16 .他环顾四周，闭上眼睛，双耳都僵住了，小心翼翼地捕捉每一个细微的声音。

17、老者的手非常灵巧。短短几分钟，一个泥人就在他的手中诞生了。看他又捡起一团泥，先挤成一圈，然后用手轻轻揉搓，使之柔软光滑。然后他又揉了揉，逐渐将人的头、身、腿分开。他左手扶着泥人，右手在头上拨弄。过了一会儿，泥人在旁边戴上了帽子。

18、伴随着枪声，两个少女如箭矢般往前冲去。它们的动作协调有力，在冰面上飞快地飞驰，就像两只飞翔的燕子贴近地面飞翔，你追我，不让步。最终，在教练员和观众的热烈欢呼声中，两人几乎同时冲过终点线，犹如隈研吾的旋风。

19、全班都为拔河比赛的胜利而微笑。

20、语言描述是通过个性化的人物语言来描述人物性格的一种方式。

21、他用同样的方式把瓜子塞进嘴里，“有规律地”咬着。然而，他对咬伤无能为力。他用唾液浸湿了瓜子的壳，拿在手上的时候，他左右滑动。 ，无法启动，最后倒在地上，无处可寻。

22、下班回来，经过三楼，看到一道黑影闪过。走廊里没有灯，所以我看不清楚。只见那黑影闪到王爷爷家门口，在门前放了一个东西，咦，原来是个孩子！我很想抓住那个人，但他忽然闪身，从我身后溜了出去。

23、她的小嘴巴里有着丰富的表情：开心的时候，嘴角翘起，做个鬼脸；生气的时候，撅起的嘴能装个小油锅。从这张嘴里说出来的话，有时会让人愤怒、抽泣，但有时又会忍不住笑出声来。

24、一只手拿着小榛子，另一只手拿着笨重的钳子，直视榛子。钳子缓缓落下，却时常被砸到一边。不一会儿，手就被捏碎了几下。她的脸上浮现出痛苦的表情。

25、一个和我差不多年纪的孩子，就像我第一次进溜冰场一样，他踉踉跄跄，一个跟头；摇晃着，屁股蹲着。

26、十字路口有一个老太婆，微微驼背，身材肥胖，撑着雨伞在空荡荡的路上挣扎着走着。大风夹着大雨冲向她的脸庞。她使劲一鞠躬，抓起伞，上前一步，后退半步，踉跄前行。

27、小李天生就是一个才华横溢的舞者。在阿军的带领下，她神采飞扬，欣喜若狂。

28、小伙子跑得不错，一路上已经从一开始就冲刺以匀速奔跑。他像马一样昂首挺胸：步幅匀称，步频紧，蹬踏有力，腰部放松——整个动作显得优雅而灵活。

29、听着老师的客气话，就像是在听一首轻柔而甜美的歌声，又像一株已经适应了花蜜的长干苗，心情很舒畅。

30、只见他头戴黑布帽，身穿黑布旗袍，深蓝棉袍，踉踉跄跄地走到铁道边，缓缓俯下身子，难度不大。但他要跨过铁路，爬上那边的站台，却并不容易。

小强哥励志：朋友们，有好没好看的都市小说或励志小说推荐的

31、乘坐气球飞上天空，让人感觉自己像个仙女！

32、房间很安静，只有电视在响。爸爸突然挥手抓住了桌角。砰的一声，桌子上的一拍，盘子和筷子全都跳了起来，桌子一角的酒杯掉在地上摔碎了。

33、我又往前滑，左右转，猛地停住，往后滑。

34、小玉走在小路上，蹦蹦跳跳。突然，路边的草地上，蚱蜢的鸣叫声清脆响亮。萧语觉得好笑，便停下脚步仔细聆听。 “蚱蜢”的声音似乎在左右一时响起。一时难以分辨，小玉焦急地挠挠头。

35、由于中午下雪，我不能回家吃饭。正准备做作业的时候，突然一个香包塞进了我的嘴里。回头一看，小明正调皮地眨着眼睛看着我。

36、动作描述（action description）是一种通过对人物个体动作的描述来揭示人物性格的描述方法。

37、她挤进大门，把重物放在地上；向前走去，将地上的草铺在地上，压着膝盖，俯身，双手攥紧腰身，举起，扔到院墙角上。

38、乍一看，她个子很高，身材很好。她不胖也不瘦。她是一块舞蹈材料。仔细一看，她有一头贴近耳朵的短发，头上总是夹着两个发夹，将头发紧紧夹在耳后，露出一张光滑白皙的脸。

39、我上下打量着这个小强哥，他又矮又胖，比我矮半个头。黑色的脸上有一双眯着的小眼睛，脑袋一片空白。当他妈妈问他什么时，他脸红了，看起来很土气，所以我用暖心的方式看不起他。

40、小丽抿了抿嘴，拱着腰，踮起脚尖，一步一步慢慢靠近。靠近，靠近，只见她静静地向蝴蝶伸出右手，两只张开的手指合拢，夹住了粉红蝴蝶的翅膀。小丽高兴得蹦蹦跳跳。

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