「励志卡片」怎样制作学习卡片?(小学)

作者:文案猫
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生活中充满了各种各样的挑战,我们要风雨兼程,激励自己不断前行。下面就是文案猫小编给大家收集关于《励志卡片:怎样制作学习卡片?(小学)》的励志语录,希望能激励每一个奋斗中的你!

1、读书卡片的种类和写法可分为:

第一, 索引卡:这类卡片, 每张只记一本著作或一篇文章的题目, 说明属於自学课题的哪方面内容, 不抄录原文, 只详记出处用途, 以备用时查找。

第二, 摘抄卡:这是摘抄原文的某些重要观点、精辟论述、精彩语句、名言警句、论点、论据、公式、定理之类的一种实用卡片.把这些作为原始材料, 可供学习研究引证, 往往是解决重大问题的关键材料.摘抄时, 每张卡片一个专题, 一定要注明来源出处。

第三,心得随感卡:这类卡片专记平时读书、工作所遇到、想到的体会, 产生的类比、联想和想象, 当思维活跃而进发思想火花时, 即刻将茅塞顿开的想法记到卡片上, 分类保存, 以备日后整理、研究和使用。

2、读书卡片制作方法:

步骤一:裁剪出长方形的卡片。

步骤二:在卡片中央写上励志名言。敏而好学,不耻下问——孔子

励志卡片:小学生新学期目标卡片中学生立志学习的名言警句。

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

知之者不如好之者,好之者不如乐知者——孔子

3、学习卡片的优点:

古今中外学者一致认为, 做读书卡片, 有利於巩固记忆, 增长知识, 积累资料, 激发创造。

(1)易於掌握所读内容的重点、难点、名言警句、精彩部分或重要的公式、推理和结论。

(2)有利於产生联想和想象, 激发思维活动的积极性, 提高分析和解决问题的能力。

(3)素材积累多了, 经过分类排列组合加工, 就会由量变到质变, 产生信息撞击, 使人发生联想和想象, 从而发现新问题, 产生新构思, 经过研究, 即可形成新认识, 提出新创见, 充实学术研究成果。

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