学校管理、发展口号

　　卓越的学校源于卓越的教育，卓越的教育源于卓越的。　　挚爱学生，等于有限的生命得到无限的延伸。　　质量立校，特色立校，兴校，强师兴校。　　真正的管理者，应首先是善于接受管理的人。　　用先进思想，引领学校发展。　　以学生发展为本，为学生成长奠基。　　以人的发展理念设计学校教育。　　以德立校，依法治校，民主理校，科研兴校。　　一切为了孩子，为了孩子的一切。　　学校真正的意义，在于创造未来世界。　　学校是我温暖的家，发展需要你我他。　　学校发展，教师发展，学生发展。　　学校的第一品牌是优质的服务。　　学生是颗颗耀眼的明星，学校是被明星照亮的天空。　　先进的办学理念是学校发展的灵魂。　　未来的文盲不再是不识字的人，而是不知道怎样的人。　　为世界的中国培养中国的国际化人才。　　为了每一个孩子的发展，不让每一个孩子掉队。　　为把学校建设成为健康型、服务性、学习型的环境优美、秩序井然的文明校园而努力奋斗。　　生命第一，健康至上，为本。　　社区家庭学校牵手，家长教师学生同心。　　全员发展，全面发展，优势发展，可持续发展。　　全面提升学校文明程度和师生文明素质，增强学校生存力。　　培养具有博爱之心，博学之才的未来人才。　　面向现代化、面向世界、面向未来。　　面向全体学生，全面提高学生素质。　　没有理念指引的学校管理实践，是一种“盲”；而缺乏实践的学校管理理念，则是 一种“空”。　　课堂教学质量的优劣，既是教师素质高低的反映，也是能否实施、能否减轻学生负担的前提。　　教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。　　教师职业的神圣在于她的创造性。　　教师的工作归根结底是在塑造国家和民族的未来。这是人类社会发展赋予教师的职责。　　教师承担着传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发的重任。　　健康并快乐着，和谐并发展着，并负责任。　　构建学习型平台，缔造健康型。　　高扬爱国主义旗帜，培育四有人才。　　德育为首，五育并举，夯实基础，发展特长。