描写艾饺的优美句子100句(描写九月的优美古诗句)

(1)满船的人兴奋地等待解缆起篙，我忽然想着了睡狮庵中的一只碗！

(2)临走的那晚，我用棉纸包了，放在枕边。不料清晨被催起后头昏昏地尽呆看众人忙碌，忘记将那碗放进箱笼里，索性忘了倒也是了，偏在这船要起篙的当儿，蓦地想起：

(3)“碗！”

(4)“什么？”母亲不知所云。

(5)“那饭碗，越窑盌（注：同“碗”）。”

(6)“你放在哪里？”

(7)“枕头边！”

(8)母亲素知凡是我想着什么东西，就忘不掉了，要使忘掉，唯一的办法是那东西到了我手上。

(9)“回去可以买，同样的！”

(10)“买不到！不会一样的。”我似乎非常清楚那盌是有一无二。

(11)“怎么办呢，再上去拿？”母亲的意思是：难道不开船，派人登山去庵中取——不可能，不必想那碗了。

(12)我走过正待抽落的跳板，登岸，坐在系缆的树桩上，低头凝视河水。

(13)满船的人先是愕然相顾，继而一片吱吱喳喳，可也无人上岸来劝我拉我，都知道只有母亲才能使我离开树桩。母亲没有说什么，轻声吩咐一个船夫，那赤膊小伙子披上一件棉袄三脚两步飞过跳板，上山了。

(14)杜鹃花，山里叫“映山红”，是红的多，也有白的，开得正盛。摘一朵，吮吸，有蜜汁沁舌——我就这样动作着。

(15)船里的吱吱喳喳渐息，人们各自找乐子，下棋、戏牌、嗑瓜子，有的开了和尚所赐的斋佛果盒，叫我回船去吃，我摇摇手。这河滩有的是好玩的东西，五色小石卵，黛绿的螺蛳，青灰而透明的小虾……心里懊悔，我不知道上山下山要花这么长的时间。

(16)鹧鸪在远处一声声叫。夜里下过雨。

(17)是那年轻的船夫的嗓音——来啰……来啰……可是不见人影。

(18)他走的是另一条小径，两手空空地奔近来，我感到不祥——碗没了！找不到，或是打破了。

(19)他憨笑着伸手入怀，从斜搭而系腰带的棉袄里，掏出那只盌，棉纸湿了破了，他脸上倒没有汗——我双手接过，谢了他。捧着，走过跳板……

(20)一阵摇晃，渐闻橹声欸乃，碧波像大匹软缎，荡漾舒展，船头的水声，船梢摇橹者的断续语声，显得异样地宁适。我不愿进舱去，独自靠前舷而坐。夜间是下过大雨，还听到雷声。两岸山色苍翠，水里的倒影鲜活袅娜，迎面的风又暖又凉，母亲为什么不来。

(21)河面渐宽，山也平下来了，我想把碗洗一洗。

(22)人多，船身吃水深，俯舷即就水面，用碗舀了河水顺手泼去，阳光照得水沫晶亮如珠……我站起来，可以泼得远些——一脱手，碗飞掉了！

(23)那碗在急旋中平平着水，像一片断梗的小荷叶，浮着，氽（注：方言，漂浮的意思）着，向船后渐远渐远……

(24)我望着望不见的'东西——醒不过来了。

(25)母亲出舱来，端着一碟印糕艾饺。

(26)我告诉了她。

(27)“有人会捞得的，就是沉了，将来有人会捞起来的。只要不碎就好——吃吧，不要想了，吃完了进舱来喝热茶……这种事以后多着呢。”

(28)最后一句很轻很轻，什么意思？

(29)现在回想起来，真是可怕的预言，我的一生中，确实多的是这种事，比越窑的盌，珍贵百倍千倍万倍的物和人，都已一一脱手而去，有的甚至是碎了的。

(30)那时，那浮氽的盌，随之而去的是我的童年。

（选自《哥伦比亚的倒影》，有删改）

13.用简洁的语言概括本文所叙述的事情。（3分）

14.梳理出文中第(14)到(20)段中“我”心理变化的过程。（2分）

焦急等待→→感到不祥→→感到宁适

15.赏析下面句子。（5分）

（1）两岸山色苍翠，水里的倒影鲜活袅娜，迎面的风又暖又凉。（2分）

（2）那碗在急旋中平平着水，像一片断梗的小荷叶，浮着，氽着，向船后渐远渐远……（3分）

16.请分析本文最后两段的含义（3分）

17.下列对本文的赏析，错误的一项是（）（3分）

A．第(12)段通过对“我”的动作和神态描写，表现了“我”要取回那只碗的坚决态度。

B．第(15)段中写同船的人各自找乐子，既暗示等待时间之久，也表现了同船人的冷漠。

C．第(18)段中的破折号解释说明“我”不祥感觉的具体内容，感叹号表达了预感碗丢失的忧惧心情。

D．第(24)段中的“醒”字富有表现力，表现“我”沉浸在深深的不舍与失望中，难以自拔。

参考答案：

13.（3分）临开船时“我”发现自己心爱的越窑盌丢在庵里了（1分），请人找回（1分），又不慎失手落入水中，再也望不到（1分）。

14.（2分）心里懊悔、高兴喜悦（每空1分，意近即可）

15.（5分）（1）（2分）这几句景物描写表现了眼前风景的优美宜人（1分），衬托了越窑盌失而复得后我心情的愉悦宁适（1分）。（2）（3分）用比喻的修辞手法（1分），把脱手落入水中的盌比作一片断梗的小荷叶，形象生动地写出盌漂浮在水面上的景象（1分），烘托出“我”目睹心爱之物得而复失的无助和心痛（1分）

16.（3分）表达了“我”对消逝的童年（1分）以及人生中那些远离我甚至已毁灭了的物和人（1分）的惋惜（或：惆怅、慨叹）（1分）。

17.（3分）B

难忘的清明节

在清明节里，发生了许许多多有趣的事情！比如说：上坟、包艾饺、玩一些游戏……让我来给大家讲一讲吧！

上坟

要上坟了，（有很多人一起去，有我的外公、外婆、舅舅、舅妈、姐姐、弟弟、妹妹……）

我高兴地一蹦三尺高，还一边大声叫着：“耶！太好了！”

去上坟了我的姐姐和弟弟也一样高兴，可是这一次不是划船去的，而是开汽车去的。这时，我的心情又不是怎么开心了，因为乘船别有一帆滋味，可以在船上聊聊天，说说话，吃吃瓜子……可坐在车上，连一点味道都没有，我坐车还经常会头晕，后来，上了车，我觉得坐车也挺不错，可以听很多优美的歌曲，还可以吃一些好吃的东西……想着想着就到了一座大山，我们去祭奠太太爷爷，我们把一些美味家肴摆放在太太爷爷的坟墓前，然后，拱起手，拜九下。拜好后，就来放礼炮，震耳欲聋。

拜好了太太爷爷，又去了另一座山，祭奠（和前面一样祭奠）太爷爷和太奶奶，祭奠好了，就到山上去摘艾草，摘好艾草，我们就开开心心地回家了。

包艾饺

我们一回家，就开始做起艾饺来，我们把艾草先整理好，然后，把艾草装进一个箩筐中，再去洗干净，把艾草烧熟，捞出放进糯米粉中，把糯米和艾草混合在一起，然后，开始包起艾饺来，在艾饺里面包满甜甜的芝麻。我可和别人做的不一样，我做了个“女人像”那个女人的“肚子”中，装满了芝麻。烧好后，咬一口，汁水从中间喷了出来，我大声叫道：“哇！真好吃呀！”

难忘的清明节周记2

4月5日是清明节。清明节是我国的传统节日，是对已故亲人的一种怀念和哀悼。我喜欢清明节，不单可以回老家，还可以看望奶奶，而且这天也是我的生日。

清明节这天早上爸爸早早就到商店去买一些冥币，妈妈到超市去买一些水果，然后我们一家坐车回老家去给爷爷上坟。此时我想起老师教我们的大诗人杜牧的一首《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”可今天天气晴朗，阳光明媚。

我们到老家，奶奶在街门前等着我们。看着我们的到来奶奶很高兴。爸爸妈妈接过奶奶准备好的上坟的东西，然后爸爸把上坟的东西封住，妈妈拿一些柴火。奶奶和我、弟弟在家里，奶奶做长寿面，等爸爸、妈妈。我和弟弟玩捉迷藏，弟弟找，我藏，弟弟找半天才把我找着，然后，我找，弟弟藏我一下子就把弟弟找着，我们玩得很开心，过一会儿爸爸、妈吗回来，奶奶和妈妈给我买生日蛋糕，我们全家人都给我过生日。我今天真开心！

难忘的清明节周记3

清明节时，我们全家和我爸爸的同学一起去奉化溪口游览、玩耍。一路上，我们有说有笑，热闹极！

在车上将近坐一个小时，终于到达溪口，映入眼帘的是两棵有一千多年历史的香樟树，真是让我目蹬口呆。这两棵香樟树形状各异，一棵“肚子”鼓鼓的，另一棵是根的地方很粗，我想，这两棵树至少要6、7个大人才能围起来吧！

接下来，是我期待，也是最好玩的事情，那就是我们要去山上挖笋。走一大段路，终于来到山脚下，抬头往上看，这座山非常的高，都快要接近云层，山上的植物个个都很粗壮，像一位位大力士。走过陡峭的山路，四周全是竹子，连一根竹笋也没看见，只听见有人喊：“这里有一棵竹笋！”我跑过去，但是并没有发现竹笋，这是为什么呢？用锄头挖开来才知道，原来这个调皮的竹笋还在土里藏着呢！怪不得我怎么也找不到。我们继续往山顶走，一边挖笋一边欣赏这里自然形成的美景！突然，我看见一条毛毛虫，把我吓个半死，谁叫我最怕毛毛虫，还好我身后有根竹子，不然我就滚下去，真是虚惊一场啊！

“挖笋活动”结束，我们满载而归，看着袋袋里十几棵笋，我的心里美滋滋的。吃过午饭，我们又去武岭门，这儿的人可真多啊！差点把我挤成肉饼。

溪口玩耍结束，我们乘着车回到家，可是我的心还在溪口，还在溪口的每个地方。

难忘的清明节周记4

清明节的早晨，阳光明媚，万里无云是个踏青的好日子。

我们出发，路边的花草树木都开，迎春花开出黄色的花，大树妈妈瞬间也变绿，好像穿一件绿袍子，大地开满五颜六色的花。

到目的地，我看见一个超大的土疙瘩，上面有很多已经去世过的人，清明节就是要纪念自己家的人。

我们顺着一条又窄又陡的小路上，我们不停地向上爬，终于看见我们的太爷爷，然后拿一些钱摆在太爷爷的坟前面，再给旁边摆一些橘子，再给上面放一些面包，在拿打火机把钱一烧，我们见人还说一句：“祝我们的太爷爷，太奶奶身体健康，万事如意！”于是，我的爸爸说：“一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。”这代表尊敬的意思。然后，还给旁边插一些蜡烛。我希望太爷爷和太奶奶能看到我们对他的这份爱。

烧完纸，我们和爸爸准备爬这个大土疙瘩，我们使劲的爬呀，到中间，有一些带刺的'草把我的手给弄伤，但是是坚持下来，最终，还是到山顶，从上向下看，人就和小马一样，车和毛毛虫一样。

到回家的路上，我看见好几个洞穴，我就问爸爸：“这几个洞穴是干什么的？”爸爸笑着回答说：“过去，野人就在里面生存。”哦，原来是这样啊！

到家，奶奶给我们一人做一碗凉皮儿，我们吃的津津有味，一碗不够还得再来一碗呢！

好不容易有一个清明节呀！见太爷爷，太奶奶也不容易呀！谁让时间过得这么慢，希望时间能快一点，耶！

难忘的清明节周记5

四月五日清明节，大家都会去扫墓，为先人尽一份孝心。

今天，春光明媚，我们准备去扫墓。路上，小花开放，小草穿着绿油油的外衣，为这个节日送去真诚的祝福。大约过二十多分钟，我们就到达目的地。这里的人可真多，大家手中都拿着扫墓的工具，供品和鲜花。我发现他们都绘声绘色地讲着和亲人之间的亲情与动人的往事。这时，天空中下起蒙蒙细雨，我不禁想起一首诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

又过一会儿，我们就到达墓地。我迫不及待地拿出毛笔和红颜料开始和爸爸顺墓。接着，我们又把鲜花、水果、肉和一些供品摆好。随后，爸爸还拿出彩色的纸来烧。爷爷嘴里还念着一些句子，双手合拜，眼睛里闪烁眼泪，我想他是在思念去逝的亲人。最后我们还放一串长长的鞭炮。

中国是“礼仪之帮”，古人云“百善孝为先”。清明节是我国的传统节日，我们是炎黄子孙，应该把这个习俗传承下去。

难忘的清明节周记6

今天是清明节，如约，我和玥玥姐姐：爸爸妈妈和阿姨一起去濮上园玩。

首先，我们体验惊险刺激的摩天环车。当我坐上去的时候，刚开始有些紧张，当那个“环车”起动的时候，我已经有失重的感觉，我终于尝试天旋地转的感觉。

接着，我们来到一个小亭子里休息，小亭子的旁边有一大片金黄色的油菜花，油菜花上有几只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。我对妈妈说：“妈妈，我俩去观察观察昆虫。”（妈妈同意后，我俩就在旁边地上观察小昆虫。）我俩先看见可爱的小蚂蚁，就喂它们食物吃。这时，突然从旁边爬来一只稀奇古怪的小东西，哦，原来是一条红黑相间的虫子。一开始我还有些害怕（它），但我逐渐不怕它，由于我和玥玥姐姐都很讨厌它，就（一脚）把它踩死。谁知蚂蚁们竟然把那条死虫子当做食物吃。

最后，我们要去漂流，我们俩乘坐的这条“船”顺水而下，一会儿碰碰这儿，一会撞撞那儿。我们就像控制不自己的小鸟一样，飞着，转着。

今年的清明年可真难忘啊！

难忘的清明节周记7

又到清明节，这次我没能和爸爸妈妈一起去外公坟前祭拜他，我后悔莫及。

晚上我躲到被窝里翻开我的相册，外公的照片映入我的眼帘，勾起我对外公的怀念，我的眼泪落下来。

记得小时候，爸爸妈妈都不在家，让我住到外公家。外公是个和蔼可亲的人，对谁都是那么友好。每次放学，我总会看到外公的身影，没有一次是例外的。听外婆说，外公就像一头倔脾气的老牛一样，不许任何一个人去接我，一定要自己去。外公疼爱我，不免让哥哥们有些吃醋，每当外公那零食给我时，哥哥们就像鬼魂一样，突然出现在我们面前，这时的外公就像魔术师一样，也会“变出”同样的零食给他们，因此外公在我们心里，就有一种神秘感。

外公疼爱我和哥哥们，一刻也没停过，哪怕在他生病期间。

但是人固有一死，没有谁会例外。就在一次放学的时候，我和哥哥一起去舅舅家，在路上有一些人对我们说：“你外公走。”那时我们还不解这个“走”是什么意思，还以为外公去哪里。我们连忙向舅舅家跑去，可结果我们谁也没料到。刚踏进大门，我们几个人几乎瘫，都忘记该怎么哭，眼泪却不止的往下掉，就这样，外公离开我们！

虽然外公已离开我们，但是外公依然活在我们的记忆中！

难忘的清明节周记8

转眼又到清明，又要扫墓。应大诗人杜牧的诗句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，我们正是在淅淅沥沥的小雨中乘车前往陵园的。

经过一个多小时的路程，我们终于到山脚下。陵园位于一大片毛竹林中，远远望去就像一片竹海。一阵风吹过，竹叶发出“沙沙沙”的声音，就像海浪拍打的声音。小爷爷在墓前的空地上摆好桌布，放上祭品，开始祭祖。等小爷爷祭完祖后，我和叔叔拿着工具准备去挖笋。

我拿着竹棍轻轻拨开地上厚厚的竹叶，细心地寻找着毛笋？突然，我发现一个小小的笋尖从土里探出脑袋，我兴奋地大叫起来。叔叔拿起锄头奋力地挖着，不一会儿穿着黄色外衣的笋宝宝就被挖出来。我把毛笋放进袋子里，又开始寻找下一个目标。一棵、二棵、三棵……越来越多的笋宝宝被我们挖出来，竹林里到处都是我们欢快的笑声。

雨渐渐地下大，我们带着我们的“战利品”踏上回家的路！

童年随之而去

(1)满船的人兴奋地等待解缆起篙，我忽然想着了睡狮庵中的一只碗！

(2)临走的那晚，我用棉纸包了，放在枕边。不料清晨被催起后头昏昏地尽呆看众人忙碌，忘记将那碗放进箱笼里，索性忘了倒也是了，偏在这船要起篙的当儿，蓦地想起：

(3)“碗！”

(4)“什么？”母亲不知所云。

(5)“那饭碗，越窑盌（注：同“碗”）。”

(6)“你放在哪里？”

(7)“枕头边！”

(8)母亲素知凡是我想着什么东西，就忘不掉了，要使忘掉，唯一的办法是那东西到了我手上。

(9)“回去可以买，同样的！”

(10)“买不到！不会一样的。”我似乎非常清楚那盌是有一无二。

(11)“怎么办呢，再上去拿？”母亲的意思是：难道不开船，派人登山去庵中取——不可能，不必想那碗了。

(12)我走过正待抽落的跳板，登岸，坐在系缆的树桩上，低头凝视河水。

(13)满船的人先是愕然相顾，继而一片吱吱喳喳，可也无人上岸来劝我拉我，都知道只有母亲才能使我离开树桩。母亲没有说什么，轻声吩咐一个船夫，那赤膊小伙子披上一件棉袄三脚两步飞过跳板，上山了。

(14)杜鹃花，山里叫“映山红”，是红的多，也有白的，开得正盛。摘一朵，吮吸，有蜜汁沁舌——我就这样动作着。

(15)船里的吱吱喳喳渐息，人们各自找乐子，下棋、戏牌、嗑瓜子，有的开了和尚所赐的斋佛果盒，叫我回船去吃，我摇摇手。这河滩有的是好玩的东西，五色小石卵，黛绿的螺蛳，青灰而透明的小虾……心里懊悔，我不知道上山下山要花这么长的时间。

(16)鹧鸪在远处一声声叫。夜里下过雨。

(17)是那年轻的船夫的嗓音——来啰……来啰……可是不见人影。

(18)他走的是另一条小径，两手空空地奔近来，我感到不祥——碗没了！找不到，或是打破了。

(19)他憨笑着伸手入怀，从斜搭而系腰带的棉袄里，掏出那只盌，棉纸湿了破了，他脸上倒没有汗——我双手接过，谢了他。捧着，走过跳板……

(20)一阵摇晃，渐闻橹声欸乃，碧波像大匹软缎，荡漾舒展，船头的水声，船梢摇橹者的断续语声，显得异样地宁适。我不愿进舱去，独自靠前舷而坐。夜间是下过大雨，还听到雷声。两岸山色苍翠，水里的倒影鲜活袅娜，迎面的风又暖又凉，母亲为什么不来。

(21)河面渐宽，山也平下来了，我想把碗洗一洗。

(22)人多，船身吃水深，俯舷即就水面，用碗舀了河水顺手泼去，阳光照得水沫晶亮如珠……我站起来，可以泼得远些——一脱手，碗飞掉了！

(23)那碗在急旋中平平着水，像一片断梗的小荷叶，浮着，氽（注：方言，漂浮的意思）着，向船后渐远渐远……

(24)我望着望不见的东西——醒不过来了。

(25)母亲出舱来，端着一碟印糕艾饺。

(26)我告诉了她。

(27)“有人会捞得的，就是沉了，将来有人会捞起来的。只要不碎就好——吃吧，不要想了，吃完了进舱来喝热茶……这种事以后多着呢。”

(28)最后一句很轻很轻，什么意思？

(29)现在回想起来，真是可怕的预言，我的一生中，确实多的是这种事，比越窑的盌，珍贵百倍千倍万倍的物和人，都已一一脱手而去，有的甚至是碎了的。

(30)那时，那浮氽的盌，随之而去的是我的童年。

（选自《哥伦比亚的倒影》，有删改）

13.用简洁的`语言概括本文所叙述的事情。（3分）

14.梳理出文中第(14)到(20)段中“我”心理变化的过程。（2分）

焦急等待 → →感到不祥→ →感到宁适

15.赏析下面句子。（5分）

（1）两岸山色苍翠，水里的倒影鲜活袅娜，迎面的风又暖又凉。（2分）

（2）那碗在急旋中平平着水，像一片断梗的小荷叶，浮着，氽着，向船后渐远渐远……（3分）

16.请分析本文最后两段的含义（3分）

17.下列对本文的赏析，错误的一项是（ ）（3分）

A．第(12)段通过对“我”的动作和神态描写，表现了“我”要取回那只碗的坚决态度。

B．第(15)段中写同船的人各自找乐子，既暗示等待时间之久，也表现了同船人的冷漠。

C．第(18)段中的破折号解释说明“我”不祥感觉的具体内容，感叹号表达了预感碗丢失的忧惧心情。

D．第(24)段中的“醒”字富有表现力，表现“我”沉浸在深深的不舍与失望中，难以自拔。

（参考答案及评分标准）13.（3分）临开船时“我”发现自己心爱的越窑盌丢在庵里了（1分），请人找

回（1分），又不慎失手落入水中，再也望不到（1分）。 14.（2分）心里懊悔、高兴喜悦（每空1分，

意近即可） 15.（5分）（1）（2分）这几句景物描写表现了眼前风景的优美宜人（1分），衬托了越

窑盌失而复得后我心情的愉悦宁适（1分）。（2）（3分）用比喻的修辞手法（1分），把脱手落入水

中的盌比作一片断梗的小荷叶，形象生动地写出盌漂浮在水面上的景象（1分），烘托出“我”目睹心爱

之物得而复失的无助和心痛（1分） 16. （3分） 表达了“我”对消逝的童年（1分）以及人生中那些

远离我甚至已毁灭了的物和人（1分）的惋惜（或：惆怅、慨叹）（1分）。 17.（3分）B