从说明文语言的角度来赏析句子(精选112句)

作者:文案猫
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1、结合表达方式谈 记叙、描写使说明更具体形象;抒情、议论使说明更有感情。

2、答题示例:但幻想毕竟是幻想,封闭终不能封闭。

3、节选自《荷包蛋》) 问:文中的“告诫”“教训”“意味深长”三个词的顺序能否调换?为什么? 答:不能。

4、⑦.画图表:使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的××特点.

5、文艺性说明文是通过文艺的形式介绍科学知识的说明文。

6、几多寒霜冻硬的弓弦,射出了断喉...

7、答题示例:山间林密,泉隐其中,有时,泉水在林木疏朗处闪过亮亮的一泓,再向前寻,已不可得。

8、中心句:出现的位置开头或结尾,有时在句中.判断,多为概括性较强的句子.叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句.  

9、告诉人们:只空有希望而不去奋斗,希望便“无所谓有”;有了希望并始终不渝的奋斗,希望便“无所谓无”。

10、议论文的语言 ⑴严密(修饰性、限制性的语言的运用); ⑵生动(成语、各种修辞手法的运用);  

11、ü 答题思路是:作者为了证明……观点,首先使用了……论据,然后对……论据进行了怎样的分析,从而证明了……观点.关键要说清楚证明过程的层次性.  

12、它可以指明事物的特征,解释事物的规律,介绍操作的程序,等等。

13、演变,例如介绍工作程序的文章.  

14、⑶论证的完整性(答:使论证更加全面完整,避免产生误解

15、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。

16、说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。

17、同样介绍“北京鸭”,面对“全聚德”职工和面对鸭场职工,所说的内容是不能完全相同的。

18、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。

19、有关布局谋篇的题型: 提问方式:某句(段)话在文中有什么作用? 答题模式: 1. 文首:开篇点题;照应题目;总领全文;渲染气氛,埋下伏笔;设置悬念,为下文作辅垫。

20、重点句子含义及其表达作用的评析.   

21、采用什么说明方法,一方面服从内容的需要,另一方面作者有选择的自由。

22、④.作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等).

23、如《背影》的结尾:我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。

24、在文章的开头,这就是所谓开宗明义、开门见山的写法.

25、引用说明:引用说明有以下几种形式—— A、引用具体的事例;(作用同举例子) B、引用具体的数据;(作用同列数字) C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。

26、B是针对不同语文风格的角度谈。

27、作比较:把__________和__________加以比较,突出强调了事物的特征/事理。

28、语言准确表现为:① 概念使用准确,② 定语、状语等修饰成分恰当.   

29、语言严密表现为:判断和推理严密,语言表达周密,逻辑性强.   

30、下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

31、在文章结尾,就是所谓归纳全文,篇末点题,揭示中心的写法.这种写法在明确表达论点时大多有.所以,总之,因此,总而言之,归根结底等总结性的词语.   

32、唉!我不知何时再能与他相见!这句文章的结尾句再现了父亲的背影,直抒思念之情,就起到了呼应开头,使文章首尾圆合的作用。

33、答:(1)为下文写父亲对“我”的爱作反衬;(2)为文末写父亲对“我”的怯意作铺垫;(3)照应了“父子之间的怯意”这个题目。

34、民族向心力的凝聚,并不取决于地理距离的远近。

35、要认真观察和研究,不仅注意整体、全局,而且要注意局部和细节,把二者结合起来,要进行比较,有比较才有鉴别,才能更好地把握事物的特点和规律。

36、比喻论证: 就是通过形象的比喻来证明论点的方法.这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象,容易被人接受.  

37、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作引用、作假设等。

38、说明的方法 1、常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。

39、般地说,说明实体事物,要依据其空间顺序,如由上到下,由外到内,自左至右,从前至后,或者由主干到枝节,先整体后局部,等等。

40、对策:答:(1)表态(删还是不删).  

41、⑨.摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象.  

42、⑶词序(从生活逻辑和上下文的照应上判断); ⑷句序(关联词语的使用,特别要注意递进关系).  

43、议论文阅读答题技巧  

44、引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。

45、修辞类 提问方式:这句话运用了什么修辞方法?这样写在表达上有什么好处? 答题模式:确认修辞手法 修辞本身的作用 结合句子语境 1. 比喻、拟人:生动形象地写出了 对象 特性。

46、此考点的基本形式:作者如何证明论点的?  

47、说明文的语言,首先要求准确无误,而且一般比较平实。

48、打比方:塞特凯达斯瀑布在群山之间无奈的垂下了头,像生命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息。

49、说明文是以传播知识为主要目的的文章。

50、做这种评析整篇文章语言特点的题目,一定要结合文章具体内容谈,比如可以选择一句话为例子。

51、简洁、通俗。

52、⑷分析论证的作用:证明该段的论点.

53、开放性、拓展题考点

54、论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间逻辑关系的纽带,中考要求掌握的有以下四种:   

55、因为文中这三个词语是递进关系,表达了父亲对儿子的关爱之情。

56、请你结合情结,分析这样写的作用和好处。

57、阐明事理而给人知识的文章体裁。

58、写说明文要根据说明对象和写作目的,选用最佳方法。

59、说明文的语言品析 1、对整篇文章语文的品析,一般从二个角度谈:A、准确;B、形象生动或简明平实。

60、以说明某些事物相互联系及其特点为主的文章,往往采用先总后分的顺序。

61、说明语段的作用 这种题目答题的角度有三: (1)、结构、内容作用:引出下文、承上启下、总结全文/前文。

62、⑴作者要批驳的错误观点是什么? ⑵作者是怎样进行批驳的,用了那些道理和论据; ⑶由此,作者树立的正确的观点是什么?  

63、如:空间顺序(从上到下,从里到外,总到分,外到内,前到后,左到右,整体到局部,都可反之等,常用方位词如介绍建筑物或实体).  

64、xx词体现了语言的准确 性、周密性、科学性.  

65、文中:承上启下;总领下文;总结上文;呼应前文。

66、ü 答题思路:(1)解释词语的含义;(2)阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序,强调其先后顺序或层次性.  

67、所谓准确,就是要恰如其分地使用语言,如实地说明事物的本来面目。

68、要注意论点的表述形式:有时题目就是中心论点.一篇议论文只有一个中心论点.   

69、有用“文学语言”写说明文的,那就是“文艺性说明文”了。

70、常见考点:1、对说明对象及说明特征理解.  

71、我们第一代的华侨,含辛茹苦,寄籍外洋,生儿育女,却世代翘首神州,不忘桑梓之情,当祖国需要的时候,他们都做了慷慨的奉献。

72、说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。

73、怎样谋篇布局使文章结构完整,怎样准确用词、使用修辞使文章表达更严谨、更生动,都有比较准确的领会,并能在习作中自觉运用。

74、打比方:将__________比作__________,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

75、对文章段落结构特点的分析.   

76、对策:(1)思考该段说明的内容,不仅要注意主要的,还要注意次要的.(2)紧扣表秩序的词语,如“首先”“其次”“还有”等词语,参照上下段落的中心句的句式进行概括.  

77、神往和渴求充满了崇高友谊的知音,是一种多么纯洁而神圣的情操。

78、每见我伸手欲揽其近前,她必远远地跑开,仰起笑脸逗我;待我佯作冷淡而不顾,她却又悄悄跑近,偎我腰间。

79、论据(用什么证明) ⑴论据的类型:①事实论据(举例后要总结,概述论据要紧扣论点);②道理论据(引用名言要分析).

80、②.分类别:条理清楚地说明了事物的××特点.对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性.使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象.

81、文末:点明中心;升华感情,深化主题;照应开头,结构严谨;画龙点睛;言有尽而意无穷。

82、A是一般说明文的共同特点。

83、A.把握文章的论点. 中心论点只有一个(统帅分论点) ⑴明确: 分论点可有N个(补充和证明中心论点

84、第一;对于影响文章结构的句子我们着重从以下几个方面去思考。

85、定性.如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左 右”等表估计,“多”“有余”等表数量.  

86、事物说明文一般标题就是说明的对象;  

87、对说明语言准确性的体会.  

88、议论文的结构、层次考点: 结构有:并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构.  

89、这种知识,或者来自有关科学研究资料,或者是亲身实践、调查、考察的所得,都具有严格的科学性。

90、对策:一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话.有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部分.  

91、⑤.下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理.

92、议论文的结构 ⑴一般形式:①引论(提出问题)―――②本论(分析问题)―――③结论(解决问题).

93、列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。

94、议论文中非议论成分考点  

95、从而表达了作者改造旧社会创造新生活的强烈愿望和坚定信心,深化了文章的主旨。

96、语言鲜明表现为:表述明确,不模棱两可,态度明确,爱憎分明,恰当使用修辞方法和特殊句式,增强语言的生动性和说服力.   

97、以说明某一事物发展过程为主的文章,常按时间顺序。

98、为了要把事物说明白,就必须把握事物的特征,进而揭示出事物的本质属性,即不仅要说明“是什么”,还要说明“为什么”是这样。

99、说明文是客观地说明事物的一种文体,目的在于给人以知识:或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理。

100、③.列数字:具体而准确地说明该事物的××特点.使说明更有说服力.

101、议论文的论证方法考点   

102、对说明顺序的分析与理解.  

103、类型5:指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么.

104、层意、段意的概括.   

105、说明顺序:时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序.在答题时可答得具体些.  

106、第二:从表达方式入手去分析句子的表达作用。

107、运用词语时,要认真辨析和选用同义词;在组词成句时,要注意判断的恰当,解说的严密。

108、结构类 提问方式:某两个或三个词的顺序能否调换?为什么? 答题模式:不能。

109、操作要领的,自然按制作的程序。

110、⑵分析论证过程: ① 论点是怎样提出的; ②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实,是否有正反两面的分析说理); ③联系全文的结构,是否有总结.

111、所谓简洁,就是用较少的语言表现出丰富的内容,不枝不蔓,干净利落,使读者一看就能明了文章的内容要点。

112、而《故乡》的结尾运用议论性的句子—我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。

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