一棵小桃树的优美句子赏析1(一棵小桃树中五句优美句子赏析)

阅读理解答题时可以指出本文蕴含着的思想意义以及你从文中得到的收获、体会、明白的道理，可找出文中能表现作者情感的句子和文章主题的句子回答。

一棵小桃树

早晨起来，雨下得大了，一直下了一整天。我临窗坐下，看我的小桃树儿在风雨里哆嗦。纤纤的生灵儿，枝条已经慌乱，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，在黄水里打着旋儿。哦，我可怜的小桃树儿!

好多年前的秋天，我们还是孩子。奶奶从集市回来，带给我们一人一颗桃子，她说：“都吃下去吧，这是一颗‘仙桃’;含着桃核儿做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢。”我们全都含了桃核爬上床去。我却无论如何不能安睡，就爬起来，将桃核儿埋在院子角落的土里，想让它在那里蓄着我的梦。

第二年春天的一个早晨，奶奶打扫院子，突然发现角落的地方，拱出一个嫩绿儿，便叫道：“这是什么呀?”我才恍然记起了是它：它竞从土里长出来了!它长得很委屈，是弯了头，紧抱了身子的。第二天才舒开身来，瘦瘦儿的，黄黄儿的，似乎一碰，便立即会断了去。它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极委琐。但我却十分地高兴：它是我的，它是我的梦种儿长的。

也就在这年里，我到城里上学去了。学习呀，奋斗呀，一毕业就走上社会，要轰轰烈烈地干一番我的事业了。但是，我慢慢发现我的幼稚，我的天真了，人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。我渐渐地大了，脾性儿也一天一天地坏了，常常一个人坐着发呆，心境似乎是垂垂暮老了。这时候，真是祸不单行，奶奶也去世了。我连夜从城里回到老家去，看着满屋的.混乱，想着奶奶往日的容颜，不觉眼泪流了下来，对着灵堂哭了一场。天黑的时候，在窗下坐着，一抬头，却看见我的小桃树了：它竟然还在长着，弯弯的身子，努力撑着的枝条，已经有院墙高了。弟弟说：那桃树被猪拱折过一次，要不早就开了花了。大家曾嫌它长的不是地方，又不好看，想砍掉它，奶奶却不同意，常常护着给它浇水。看着桃树，想起没能再见一面的奶奶，我深深懊丧对不起我的奶奶，对不起我的小桃树了。

如今，它虽然长得弱小，骨朵儿也不见繁，但一夜之间，花竞全开了呢。可开得太白了、太淡了，那瓣片儿单薄得似纸做的，没有肉的感觉，没有粉的感觉，像是患了重病的少女，苍白白的脸儿，又偏苦涩涩地笑着。我每每看着它，却发现从未有一只蜜蜂去恋过它，一只蝴蝶去飞过它。可怜的小桃树儿!

雨还在下着，花瓣儿纷纷零落去，片片付给风了，雨了!我心里喊着我奶奶。我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，眼睁睁地羽毛剥脱。然而，就在那俯地的刹那，我突然看见那树儿的顶端，高高的一枝儿上，竟然还保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着，抖着满身的雨水，几次要掉下来了，但它却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。

我心里稍稍有了些安慰。啊，小桃树啊!我该怎么感激你，你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗?你开得是灼灼的吗?我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来的;我还叫你是我的梦的精灵儿，对吗?

11.第1段中说：“哦，我可怜的小桃树儿!”作者认为小桃树的“可怜”表现在哪几方面?请结合全文简要分析。(6分)

12.下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。(4分)

①人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。

②但它却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。

13.文章多处写到“奶奶”，其作用是什么?(4分)

14.作者对人生有着怎样的深切感悟?请结合文意简要回答。(2分)

《一棵小桃树》阅读答案

11.写小桃树长得很委屈，样子很委琐，花儿单薄等来表现它的可怜;写小桃树被人鄙视，孤独寂寞来表现它的可怜;写小桃树遭受风雨等的摧残来表现它的可怜。

(6分，各2分。意思符合即可，有欠缺酌扣)

12.①将人世比作大书，自己对人世的认识比作连第一行文字还读不懂，表现了社会的错综复杂，自己的幼稚天真。

②将花苞比作风浪里航道上的指示灯，闪着光，表现了小桃树顽强的生命力，同时也给予作者希望和信念。 (4分，各2分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣)

13.一是突出了小桃树与奶奶的密切关系：奶奶买来桃子才种下桃树，奶奶打扫卫生才发现桃树，奶奶的保护才留存桃树。二是奶奶是作者感恩的对象，表达了作者对奶奶的感激、思念之情。 (4分，各2分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣)

14.面对挫折和磨难，只要不屈不挠，定能创造出美好的未来。

(2分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣)

从贾平凹《一棵小桃树》中，我们可以看出贾平凹的个性及其散文创作特点。

在所有文体形式中，散文更能真切地展示作者内心的隐秘世界，更能适宜作者自由地言说自我。教材选取的贾平凹《一棵小桃树》一文课后阅读提示中写道：“在作者看来，小桃树是他从儿时便怀有的、对幸福生活的‘梦’的化身——‘我的小桃树’就是另一个我。”可见，在阅读学习这篇散文时，我们应从作者的个性角度人手深入地理解这篇课文的旨意。

文章伊始，“小桃树”就化身为作者抒性灵、发哲理的替物，具有“人格化”的色彩。它“在风雨里哆嗦”“长得很委屈”“瘦瘦儿的，黄黄儿的”“大家都笑话它”。就连见多识广的奶奶也说这种桃树是没乩息的，“我”却不相信，执着地偏要它将来开花结果。小桃树成了“我”的梦种。联系作家的成长经历，像小桃树一样生长在不被人发现的“角落”，“样子极猥琐”，正好对应了作家在乡村期间“自我”成长的童年、少年经历。贾平凹从小就有一种自卑心理，觉得自己的个头、形象和口才等不如人。他在《贾平凹性格心理调查表》一文中说道：“我出生在一个22口人的大家庭里，自幼便没有得到什么宠爱。长大体质差，在家里干活不行，遭大人唾骂;在校上体育，争不到篮球，所以便孤独了，欢喜躲开人，到一个幽静的地方坐。愈是躲人，愈不被人重视，愈要躲人，恶性循环，如此而已。”

接着文章写到，随着“小桃树”慢慢长大，“我”也“到城里上学去了”，面对眼前“好景儿这般多”的都市，“我”一心想着“学习呀，奋斗呀”，那株曾在我心中占据着重要地位的“小桃树”，也渐渐地被“我”淡忘了。然而“我慢慢发现我的幼稚”，“人世的大书”我却“连第一行文字还读不懂呢”，“常常一个人坐着发呆，心境似乎是垂垂暮老了”。是什么样的经历让作者从初到城市的“血气方刚”慢慢变为“垂垂暮老”呢?19岁的贾平凹怀着梦想来到了城市，被推荐上大学的贾平凹是一个乡村的幸运儿，成为乡村社会为数不多的可以名正言顺、光彩地逃离乡村的人，贾平凹是怀着渴望与迫不及待的心情将自己抛进城市社会的。然而繁华的城市带给他的是一种巨大的陌生感与恐慌，让他在城市面前产生了更深的自卑感。贾平凹后来描述了刚来到城市的那种陌生与惶惑：“从山沟走到西安，一看见高大的金碧辉煌的钟楼，我几乎要吓昏了。街道这么宽，车子那么密，我不敢过马路…”在少年贾平凹关于城市的想象中，似乎忽略了进城后精神上的尴尬与迷茫，于是巨大的精神落差使得他在面对体验城市所带来的压力下感受到了作为一个乡村人在城市面前的自卑感。当这种精神上的冲击与现实中的打击(奶奶去世)碰撞在一起时，“我”回到老家，“看着满屋的混乱，想着奶奶往日的容颜，不觉眼泪流了下来，对着灵堂哭了一场”。而当“我”抬起头，看到被遗忘的小桃树，虽也开了花，但那花“却开得太白了、太淡了，那瓣片儿单薄得似纸做的，没有肉的感觉，没有粉的感觉，像患了重病的少女，……我忍不住几分忧伤，泪珠儿又要下来了”。里普斯认为：“审美的欣赏并非对于一个对象的欣赏，而是对于一个自我的欣赏。它是一种位于人自己身上的直接的价值感觉。”作者在雨中回忆自己从乡村到城市的奋斗历程，看着那棵长在“院子角落”的“弱小”的“小桃树”的感受，这里写桃树，实则在写人，写自己的生活经历。写作主体通过自己的意识活动将客体看作是有生命或有感情的，写的虽是客观之景，但无不渗透着作者强烈的主观感情色彩，确实做到了“以我观物，故物皆著我之色彩”(王国维语)的境界。

贾平凹在《浅谈儿童文学中散文的写作》中写道：“(散文)要创造出一种意境。……意境的表现应是：自然景色和人的感情必须交融一体，而这种一体用优美的语言表达。”④贾平凹常常在自然之物身上发现自己或人的影子，并在虚静状态中过滤自己的文思，使自己与大自然合而为一，从而创造出物非物、我非我的朦胧意境。自然之物给作家以创作的灵性，作家对自然之物也倾注着自己的灵魂。贾平凹对自然中的万事万物很投入，他相信万物之中都隐藏一个自己的精灵。他写小桃树的孤独、自卑甚至无用，其实是与自己的性格、经历息息相通的，小桃树隐喻着作者内心的苦痛与寂寞，小桃树所具有的一切特性都是作者自己内心的映照。作者发现了在雨中那树儿的顶端，“竟还保留着一个欲绽的花苞”，“在风中摇着，抖着满身的雨水，几次要掉下来了，但却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光”，展露出作者胸中一颗奋斗不屈的心，也体现出作者历经沧桑的睿智与冷静和感悟人生真谛之后的.执着。

贾平凹有意将小桃树人格化，把无生命的实体变为生机灌注的机体。他不同时期观察到的小桃树，就是不同时期感受到的自己，小桃树全由“我”伸张出来。这桃树似人又不似人，介于似与不似之间，这才产生了美：贾平凹以冷静的眼光寻觅、思考自然中的万事万物，在物我之间找到恰当的沟通处，物渗入“我”的情思、哲理，“我”则有了物的秉性，“我”作为物的精神内质而与物同在，物我相融，无法区分。贾平凹在个性的张扬中发现自我，在物中寻找到本真的我.读这样的散文，由物我相融所生出的深远意境便油然而生。

这篇散文通篇没有华丽的辞藻，几乎全是普普通通的汉字，但经过贾平凹的组合之后，让读者感受到了他充沛、真挚的感情。贾平凹从不用气势去鼓动，而是用平和朴素的语言准确生动地表达此刻的情绪感悟，达到以俗为雅、以拙为巧的效果。散文中平实无华的语言，能使人感到浓浓情深的内心世界，生活化的语言缩短了读者与作品的心理距离，使读者很快进入审美心理氛围而不要花精力去理解文字，在这里读者与作者通过“语言”进行心与心的交流。

贾平凹独特的个性心理是其散文语言风格形成的内在因素。他通过使用“吗…‘呢”等语气助词，将其内心深处的不安、担忧、困惑等情绪展现得淋漓尽致。

啊，它已经老了许多呢，瘦了许多呢，昨日楚楚的容颜全然褪尽了。

我说，我的梦儿是绿色的，将来开了花，我会幸福呢。

啊，小桃树啊!我该怎么感激你?你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗?你开的是灼灼的吗?香香的吗?我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来的;我还叫你是我的梦的精灵儿，对吗?

作者在文字中表现出对“小桃树”开花、蓄梦的小心翼翼的期待之情。“我”在怜惜“小桃树”的同时，对它又寄予了无尽的希望。这里的“小桃树”已不单是字典、词汇或其他科学意义上的“桃树”了，它虽有“桃树”的形状，却是人希望精神的“载体”。这里的“小桃树”就是作者运用语言符号创建的全新的艺术符号。贾平凹用质朴无华的语言，通过小桃树的坎坷命运，暗示个人奋斗历程的艰辛，将青春的苦闷展露无遗;通过自我苦闷引发自我解剖，进而思考人生，揭示人生奋斗过程艰辛的道理，表现对未来和理想重新充满希望。

贾平凹初期散文创作主要关注自我，倾向于自我内心世界的大胆展示，真诚地袒露出青春的苦闷和奋斗的坚韧信念。他孤僻内向的性格，迫使他退到主观世界里，心理上的自卑感、寂寞感磨炼他，但丰富了他的感情。他往往以一颗敏感的心感受着一树一石、一山一水，感应着大自然和社会生活的细微一角，从那些常常为人们忽略或者熟视无睹的事物中牵引出丝丝缕缕的情怀，发别人之所未发。正如他自己所说：“慰藉这颗灵魂安宁的，在其漫长的二十年里，是门前屋后那重重叠叠的山石，各山石之上圆圆的明月……山石和明月一直影响我的生活，在我舞笔弄墨挤在文学这个小道上后，它们又左右了我的创作。”这种心态使得贾平凹的内心倾向明月般的清淡和岩石样的质朴，表现在语言创作上就有质朴无华的质感风格。他散文的语言，仿佛都是在情感里浸泡过一样，字字句句都含有浓厚的感情色彩。他的感情是真实的，在文中他丝毫不掩饰心灵的颤动与惊悸、迷惘和纺徨，娓娓细诉着自己的所见所闻所思所感，这种真诚感情的自然表达，有了与读者更多的心灵共鸣。

谢有顺先生曾说：“贾平凹的散文，表达的正是贾平凹这个人，他是‘跳出来的’，所以我常常能在他的散文中，读到辛酸和悲凉，这种感觉，比读他的小说时要强烈得多。”相对于小说的虚构性，散文更能真切地展示作者内心的隐秘世界，更能适宜作者自由地言说自我。可以这样说，散文创作是贾平凹为自己寻找到的能够抚慰心灵，驱除寂寞，排遣孤独，表现自我的最佳方式。从《一棵小桃树》的立意和作者在文中刻意塑造的艺术形象中，我们处处可以找到其在个人经历中铸成的个性特征。贾平凹在作品中抒发了对那些不被常人发现、理解而又备受摧残的小生灵的怜悯之情，颂扬不屈于误解、寂寞的生存的伟大，讴歌蓬勃旺盛的百折不挠的生命的力量，表现了一种对自由理想自强不息的追求精神。

1。 当狭长的叶子再也遮不住桃花时，花儿从绿叶中探出头来，贪婪地吮吸着雨露；在微风中，它来回摆动，就像喝醉了酒一样。

2。 两岸桃花开得正旺，那片片水红色的桃花，就像天上飞来的朝霞，溢彩流光。时而，有一些花瓣飘落下来，绿水托着它们流向远方。这情景不由地使人想起白居易的诗：“残红水面飘，绿水人家绕”。

3。 千朵万朵的桃花，白里透红。嫩黄的花蕊尖上都有一个小小的圆点，圆点有黄色的，有红色的，也有橙色的。那无数的花朵有的向上、有的向下、有的向左、有的向右；有朝阳的，也有背了过去的；有的仰卧，有的倒悬，真是千姿百态。

4。 那桃花瓣的色彩越到尖端越淡，越是底部则越浓。它的花蕊里抽出根根细丝，细丝的顶端有着黄色的小圆点，好像是花蕊的小脑袋；桃花下长着小花柄，似有一只胖乎乎的小手托着不使它掉落。

5。 桃花远远望去，一片粉红，好像彩霞。一阵春风夹着浓郁的香气吹来，沁人心脾。

6。 娇猴桃生长在山林里，长着长长的藤，叶子呈圆形每到四、五月，藤上便开出许许多多形状似伞一样美丽的花朵。

7。 春天，桃花在春风的吹拂下相继开放了。有的心花怒放，有的却像怕羞的姑娘紧咬着嘴唇不敢笑一样，迟迟不开。

8。 有的桃花，迎着轻软的春风露出了可爱的笑脸，有的却像怕羞的姑娘紧咬着嘴唇，不放尊口。

9。 前方一片桃林，大片的桃树茂盛的生长着。正是春天。满眼的粉红。煞是美丽。

10。 看那一个个含苞欲放的桃花花蕾，它的顶尖已经裂开了一道缝儿，一丝花蕊正使劲儿向外钻呢，好似要迫不及待地看看这大千世界。

11。 几阵春雨，浇开了桃花。枝头上，树叉上，一朵朵、簇簇，看上去就像一片粉红的霞。

12。 桃子成熟了。人们喜摘粉红粉红的大蜜桃。到处是甜蜜蜜的桃子，甜蜜蜜的笑容。

13。 那桃叶，或刚抽新芽，或已长出叶片，那么嫩，那么鲜。

14。 细看那桃枝，有的虬曲多姿，有的修长细柔，有的粗短茁壮……真是干姿百态。

15。 桃花的香味各有不同，或浓或淡。清淡的使人心旷神怡，浓郁的更沁人肺腑。

16。 桃花的形状各具风采，有的迎风怒放，有的低头深思，有的昂首远眺……真是千姿百态。

17。 小水珠飘在桃花那胭脂般的花瓣上，滚动着，聚集着。花瓣上便出现了干颗万颗闪烁着光彩的珍珠。

18。 它们有的'含苞欲放，有和正在怒放。花朵向上开的，像在同白云蓝天交淡着；花朵向下开的，好像小朋友做错了什么事情，羞愧地低着头；还有的拥拥挤挤，又好像在跟小草说着什么悄悄话。

19。 那粉红色的桃花一朵紧挨着一朵，就像一群顽童，争先恐后地让人们观赏着自己的艳丽风姿。

20。 满树桃花开得好像姑娘的粉脸，看着就让人生出喜爱之心。想想秋天一定会结出甜美的桃子。

21。 一株桃树，托起一团花瓣、像姑娘扬起的笑脸，粉红粉红，洋溢着青春的光彩。

22。 桃花凋谢了，枝头残留着几片花瓣，仍像点点跳动的火苗。

23。 四月中的细雨．忽晴忽落，把空气洗得怪清凉的。嫩树叶儿依然很小，可是处处有些绿意。含羞的春阳只轻轻的，从薄云里探出一些柔和的光线，地上的人影，树影都显得很微淡的。野桃花开得最早，淡淡的粉色在风雨里摆动，好像媚弱的小村女，打扮得简单而秀美。

24。 桃花园的桃花，远观气势磅礴，如海如潮；近赏俏丽妩媚，似少女初妆。

25。 桃林蓓蕾初绽，密密的枝丫上好像挂满了银色的微型的灯泡，串串洁白的花苞珍珠似的晶莹闪耀。

26。 桃树上的小骨朵一天天鼓起来，露着红嘴圈儿，像抿嘴含笑的小姑娘。

27。 桃树上挂满了花骨朵，羞羞答答地互相簇拥着，仿佛是一群胆怯羞涩的小姑娘，谁也不肯第一个统开笑脸。

28。 阳春三月，桃花怒放，黄海岸边，就像落下了百里胭脂云。

29。 月儿弯弯挂天空，颗颗地星斗张望着苍穹大地山川河流，一阵清风袭来，阵阵桃花香四溢，摇曳着花容月貌，弯弯的月儿醉了，晶晶星斗迷乱中更亮了。是谁在舞动着花好月圆的世界。是桃花醉人的桃花。

30。 这棵桃树一人多高，树干透着紫红色，极其光洁，柔软的枝条上，长满了褐色的娇嫩的骨朵。

31。 那桃花，有的迎风初绽，嫣然含笑；有的含苞待放，半藏半露；更多的是白毛茸茸的微吐红点的小花苞。

32。 那粉红色的桃花一朵紧挨一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。

33。 车到山脚下，上万株桃树缀成粉红与雪白相间的花潮，沿着绿色的田野，向我们眼前奔涌而来。

34。 春天，纷繁的桃花在晨光中开得格外喧闹，密密层层，宛如一片朝霞。

35。 从远处看，一株株桃树活像一个个张开的大花伞。

36。 到了春分，山上山下的桃花，千树万枝就像火焰一般地怒放了。

37。 蝶飞蜂狂开始劳作牵媒拉妁，我心桃花开，心弦被轻轻地拨动，抖擞在桃花盛开的地方，笑看着人间、笑看着人生。少女魔般地依花妆靓。纷纷地花瓣窃窃私语着谁是最美丽的。

38。 花果林里的桃花开了，粉红粉红的花团，像片片火烧云，远远望去，美极了。

39。 惊蛰以后，桃树枝头的蓓蕾惊醒了，东一枝西一枝，那些嫣然微笑的花朵，喷出醉人的芳香。

40。 门口有一大片盛开的桃花，粉红粉红的，娇嫩得仿佛吹口气就能化成水似的。

41。 这桃花初开是白色的，如脂，如玉，如雪，是那么娇嫩，那么水灵，那么晶莹，那么透亮。

42。 盛夏，桃树结果了。桃子由绿变白，慢慢长大。熟透了的桃子水灵灵的，简直就如巧施脂粉的少女，美极了。

43。 它们就这样挨挨挤挤、挤挤挨挨地拥在那修长的枝条上，好像故意要把新生的绿叶挤下枝条，好让自己独享春光。

44。 正当你留恋于花海之时，一阵轻风拂过，一股股沁人心脾的花香扑鼻而来，花枝花朵轻歌曼舞，整个桃园悠悠荡漾，使人心旷神怡，遐想联翩……

45。 当你盛夏时节再入桃园，你会惊喜地发现神奇的大自然已把累累的果实捧上了枝头，昔日繁花已被个个鲜桃代替，一株株桃树，压弯了腰，实在是支撑不起了！

46。 再瞧那一个个桃子鼓囊囊、水灵灵的，多俊啊！青里泛白，尖顶排红，用手摸摸，毛茸茸的，用鼻子嗅嗅，清香四溢，如果摘一个尝尝，从嘴里甜到心底，说不出有多喜悦，也说不出有多亲切……

47。 春天驾着云彩，把大地从冬天的梦中唤醒，向大地撒下了各种各样的鲜花。在我们的校园里，桃树也开出了一朵朵无比艳丽的花。

48。 你看，桃树大约有三米左右高，像一把小小的伞。

49。 在它那红润的枝条上，开满了美丽的花朵。桃树有开白花和开粉红色花的两种。

50。 每逢花开之时，每种都不甘示弱，争先恐后地把自己经过很长时问孕育的花蕾开在枝头，一簇挨着一簇，一团连着一团，在春风中欢笑着、抖动着。

51。 那花有的已绽开笑脸，有的羞涩地打着朵儿，还有的更逗，俨然是一个个淘气的小不点儿……

52。 那枝条上的花朵更叫人沉迷，粉里透红的花瓣一层裹着一层，淡黄的花蕊缀在花心，多像是叠着的丝绸！

53。 桃树都是先开花，后长叶子的，它的叶子像条小小的船。夏天，满树碧绿一片，可好看了。

54。 春天，桃树抽出了嫩绿的幼芽，略带红色，还没等完全变绿，又绽开了一簇簇粉红色的小花，远远望去，像是天空中的一片彩霞。

55。 桃树呀，你的花纯洁无瑕，热情奔放，你把自己的美丽毫不遮掩地展现出来，为春天添色。

56。 桃树都是先开花，后长叶子的。它的叶子像一条条长长的小船。夏天，满树碧绿的一片，可好看了；秋天，叶子变黄了，往下掉了；到冬天，叶子就全掉光了。

57。 花谢以后，树上就长出拳头似的小桃子。哈哈，“桃树妈妈”生“宝宝”啦！一有空，我就去看这些可爱的“宝宝”，渐渐地，它们长大了，变得又香又甜。

58。 春暖花开之际，当你登上北坡的半山腰便能远远看见一片粉红色的云霞，似粉红的轻纱笼罩着山顶。那就是我家乡美丽的桃园。

59。 当你走进桃园，你才会发现那粉红的“云霞”原来是一簇簇美丽的桃花。

60。 数不清的棵棵桃树生机勃勃，婀娜多姿。

61。 每朵花的花瓣都向四面绽开，把粉红的、雪白的脸含羞面向人们。

62。 桃花不但美丽，而且还放出一股沁人心脾的香味。

63。 花香引来了群群蜜蜂和一只只美丽的花蝴蝶。它们辛勤地采蜜，忽高忽低，忽飞忽落，构成了一幅绝妙的桃花闹春的风景画。

64。 春天，百花齐放，万枝吐绿，桃树也开花了。那一个个花苞，在绿叶掩映下，悄悄地张开了花瓣，好像一群害羞的姑娘。

65。 阳春三月，满树的桃花开得火红火红的，朵朵，一团团堆在一起，似天上的霞光，像孩子的笑脸，娇嫩得仿佛吹口气就能化成水。

66。 桃林里那千万棵桃树排得整整齐齐，像一个个灰姑娘在做操，手上还托着一朵红云。

67。 万物复苏了，桃树在蒙蒙细雨中又开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地滋长出一条又一条逗人喜爱嫩枝儿，长出一个又一个褐绿色的芽苞儿．吐出一片又一片叶芽儿。

68。 三月，桃树那粉红色的花朵绽开了，羞涩地直往树叶里钻掩映在浓密茂盛的绿叶中，十分美丽。

69。 春天，桃树碧绿的叶子，经过雨水冲洗，显得更绿了。发亮的嫩枝间，开放着一簇簇粉红的花朵，好看极了。

70。 春天，满树的桃花在春风中跳着欢快的舞蹈。那颜色似粉玉。像胭脂，又像姑娘们那粉红色的脸。

71。 走进桃林，顿时芳香扑鼻。东边一片桃林，绽满桃花，像一片一片朝霞。酉边一片桃林，蜂蝶戏舞，犹如祝贺桃花的生日。

72。 春天来了。它使桃树长出了绿色的嫩叶。绿叶中心还有几颗红色的花蕾―桃花就要开了。

73。 这棵小桃树花开得热闹了，真是一条枝一串花。粉红粉红的桃花一片连一片，像彩云那么美丽。我伸头去闻一闻，一股淡淡的甜甜的清香忽地钻进了我的鼻子，钻进了我的心房

74。 我发现这些花有的五个瓣，有的六个瓣，有的还开有罕见的七个瓣呢。每个瓣都像一把小小的芭蕉扇。

75。 一阵风吹来，一朵桃花落了下来，我随即拾起，闻了闻花根部的地方，呀，还有一点桃味呢。

76。 站在远处，放眼望去，这一片桃花如烟、如雾、如尘，飘逸、潇洒，给校园平添了不少姿色。

77。 春天时，树上开出了朵朵艳丽的桃花，散发出阵阵清香。

78。 开放的桃花像小姑娘一样漂亮。朵朵桃花都有五个瓣和一个黄白色的花蕊，特别好看。

79。 这些漂亮的“小姑娘”沐浴着金色的阳光，吸收着甘甜的雨露，引得蝴蝶、蜜蜂在她们身边飞过来飞过去。

80。 每当万紫干红的春天来临时，花坛里的桃树就伸展出无数条枝丫来。粉红色的桃花一朵紧挨一朵，挤满整个枝条；它们就像一群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。

81。 一棵桃树长了许许多多的花苞。一个个花苞粉红粉红的，像一颗颗红珍珠缀满了枝条。开的花是粉白色的，花瓣那么娇嫩，好像在微风中抖动。

82。 成熟的桃子有道红色。沿着柄儿它深深地裂了两条沟。这成熟的桃子，让人一看就直咽口水。