巜皇帝的新装中优美的句子1

作者:文案猫
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《皇帝的新装》是丹麦著名童话作家安徒生的代表作之一,这篇童话通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄,穿上了一件看不见的——实际上根本不存在的新装,赤裸裸地举行游行大典的丑剧,深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质。褒扬了无私无畏、敢于揭假的天真烂漫的童心。

     皇帝的新装(一)

①有一天,他的京城来了两个骗子,自称是织工,说能织出人间最美丽的布。……不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。

②“那真是理想的衣服!”皇帝心里想,“我穿了这样的衣服,就可以看出在我的王国里哪些人不称职;我就可以辨别出哪些是聪明人,哪些是傻子。是的,我要叫他们马土为我织出这样的布来。”……

③“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情。”

④他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”

1.从第②段的心理描写中,可以看出皇帝是一个怎样的人?(3分)

答:

2.这几段心理描写分别揭露出皇帝怎样的性格特点?

②段揭露了

③段揭露了

④段揭露了

3.“骇人听闻”在句中的意思是

4.“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。”这句话在文中起了什么作用?答:

15."这可是最可怕的事情"中的"这"指的 .

皇帝的新装(二)

这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人们都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真令他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢,皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。

“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。

“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。

“他并没穿什么衣服!有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀!”

“他实在没穿什么衣服呀I”最后所有的百姓都说。(皇上有点儿发抖,因为他觉得百姓们所说的话似乎是真的,不过他心里却这样想:"我必须把这游行大典举行完毕”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。

l.这段文字选自 体裁是 作者 是 _国家著名的儿童文学家。

2“‘可是他什么衣服也没有穿呀!’一个小孩最后叫了出来”这句话分析正确的是:( )

A现小孩天真,无私无畏,敢说真话。

B表现小孩子机智勇敢。

C表现小孩子胆子大,不怕别人说他愚蠢。

D表现小孩子看出皇帝的愚蠢。

3.“上帝哟,你听这个天真的声音!”“天真”的原义和在文中的意思是:()

A性格活泼、浪漫。表示小孩纯朴的特点。

B心地单纯,性情率真。表示小孩未受污染,能有勇气讲真话。

C性格开朗,谈吐自然。表示小孩爸爸对孩子的夸奖。

D心地单纯,性格直率。表示小孩爸爸对孩子不懂事的掩饰。

4.文中画线的句子所用的描写方法是:()

A外貌描写B语言描写C行动描写D心理描写

5.对“有一个小孩说他并没穿什么衣服呀!”一句的正确理解是: ()

A出于种种原因大家不敢说真话,只好借小孩之口来表达。

B赞赏小孩有勇气,敢于说出别人不敢说的真话来。

C责备小孩不懂事,不该说皇帝的坏话。

D嘲笑小孩太愚蠢,竟说出这样的荒唐话。

6.皇帝上当受骗最主要的原因是:( )

A.皇帝生活奢侈,一心想得到漂亮的新衣。

B.皇帝追求虚荣,愚蠢透项。

C.骗子的计策正中封建统治者的要害。

D.皇帝身边的大臣对皇帝阿谈奉承,欺骗。

皇帝的新装(三)

皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装做一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了_阵子,好像是为他系上一件什么东西似的‘一这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰。

“上帝,这衣服多么舍身啊!裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是贵重的衣服。”

“大家都在外面等待,准备好了华盖,以便举在陛下头顸上去参加游行大典。”典礼官说。

“对,我已经穿好了。”皇帝说,“这衣服合我的身吗?”于是他又在镜子面前把身子转动了一下,因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。

那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾起衣裙似的'。他们开步走,手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。 。

这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。

“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。

1.第一段中描写骗子为皇帝穿新装用了一个“弄”字。你认为这个词用得好吗?请说明理由。

2.第一段中写到“皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰”。皇上为什么要做这些动作?这表现了他怎样的思想性格特点?

3.人们为什么都齐声称赞皇帝那身并不存在的新装?

4.小孩子为什么会说真话?这给我们什么启迪?

5.第五段描写那些托后裙的内臣们的形象。请你想像一下,他们从东摸西摸到托着空气开步走,心里嘀嘀咕咕地都想了些什么。请你以他们的口吻把你的想像写出来。

参考答案:

(一)

1.第2段的心理描写表现皇帝是一个愚蠢之极的人。自己无法对大臣的好坏做出判断,而要靠做衣服鉴别。

2. ②段揭露了愚蠢。③既写出了皇帝的恐惧,又写出了他的骄横。④段揭露了皇帝的昏庸、愚蠢、虚伪的丑恶灵魂。

3.使人听了吃惊

4.推动情节发展的作用。皇帝之所以上钩,主要是看中了这一点,以便毫不费劲的就可以鉴别他的臣民,帮助他的统治。老大臣、官员、随员以及老百姓之所以说假话,也都是因为这一点。

5、皇帝因没有看到布认为自己愚蠢。

(二)

1.《皇帝的新装》 童话 安徒生 丹麦

2.A 3B 4D 5A 6B

(三)

1"弄"字用得好。一个"弄"字,与上文的"装"字、下文的"好像"、"系"相互照应,生动形象地描绘了骗子装模作样的形象,从而对表现皇帝的昏庸愚蠢起到有力的衬托作用。(三个要点,能说出第二个要点就可以肯定)

2.皇上在镜子面前转身扭腰,是装出欣赏自己的新衣服的样子,以便掩饰自己看不到新装的事实。这反映了他虚伪、愚蠢而又荒唐的特点。

3.人们齐声称赞皇帝那并不存在的新装,是因为谁也也不愿意让人知道自己什么也看不见,谁也不愿显出自己不称职,或是太愚蠢。

4.小孩子天真单纯,无私无欲,所以讲真话。这告诉我们,只有保持天真单纯的童心,才能做到无私无畏,敢于讲真话。

5.本题不要强求统一,不要求全责备。精彩的答案应该抓住四点写出心理变化过程。示例如下:我怎么看不见新衣呢?难道我就那么愚蠢?且不管它,说不定我能摸着后裙呢!哎呀,这后裙到底在哪里呢?难道我真的不称职,或许根本没有那件新衣?管他呢,我就装作

1.

2.

3.

4.

5.

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7.

8.

9.

10.

【基础积累】

1.给下列加点字注音,根据拼音写汉字。

妥当( ) 称职( ) 分外( ) 头衔( )

滑jī( ) 精zhì( ) xuàn耀( ) 忙lù( )

2.下列句子没有错别字的一项是( )

A.这两个家伙正在以全幅经力织布,但是一根丝的影子也看不见。

B.他们及迫地请求发给他们一些最细的生丝和最好的金子。

C.皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔,封他们为爵士,并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。

D.他就把他完全没看见的布称赞了一翻,同时保证说,他对这些美丽的色采和巧妙的花纹感到很满意。

3.用恰当的成语替换下列句子中的画线部分。

⑴任何不称职或愚蠢得已经到了无法挽救的地步的人,都看不见这衣服。( )

⑵我什么也没有看见!这可使人听了很惊讶了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情。( )

⑶“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说着。( )

4.下列句子中标点符号使用无误的一项是( )

A.“对,我已经穿好了。”皇帝说:“这衣服合我的身吗?”

B.不过他心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”

C.他既不关心他的军队;也不喜欢去看戏;也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。

D.“我倒很想知道衣料究竟织得怎样了?”皇帝想。

【课文探究】

5.在下面横线上各填写一个字,概括出文章的故事情节。

新装→ 新装→ 新装→ 新装→ 新装

6.文章第一段使用了什么写作手法?有何作用?

7.两个骗子声称他们缝制的新衣服最大的特点是什么?

8.有同学认为文章写诚实善良的'老大臣,又写另一位诚实的官员去看布,这两个情节雷同,可以去掉一个。你赞同这种看法吗?为什么?

【文段精读】

阅读“第二天早上”到“手中托着一条并不存在的后裙”,回答问题。

9.“皇帝有点儿发抖”的原因是什么?

10.“皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰”一句使用了什么描写方法?作用是什么?

11.大臣们、皇帝和百姓们不敢承认自己看不见新衣服的原因是什么?请你用自己的话概括。

12.文中的皇帝和大臣们是怎样的人?

13.最后由一个小孩子说出皇帝并没有穿衣服的事实,作者这样写的意图是什么?

参考答案

1.略。

2.C

3.⑴不可救药 ⑵骇人听闻 ⑶随声附和

4.B

5.爱做 看 试 展(意思对即可)

6.夸张手法,从着装费用、心思兴趣和换衣次数三个方面描述皇帝的爱好,突出了他的荒唐昏庸。

7.任何不称职或愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。

8.不赞同,两个情节并不雷同,先后写两个大臣去看布,充分表现了整个宫廷的虚伪愚蠢,如果去掉一个,就不足以揭露整个宫廷的腐败、愚蠢;而且,这两个情节写得类而不同,妙趣横生,并没有给读者雷同之感。

9.因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。

10.动作描写,描写皇帝扭捏造作的丑态,表现了他虚伪的个性。

11.怕被人认为自己是愚蠢或者不称职的人。

12.是虚伪愚蠢、自欺欺人的人。

13.意在赞扬孩子天真纯洁的童心,也希望成人向孩子学习,永葆一颗天真无邪的童心

许多年以前有一位皇帝,他非常喜欢穿好看的新衣服。他为了要穿得漂亮,把所有的钱都花到衣服上去了,他一点也不关心他的军队,也不喜欢去看戏。除非是为了炫耀一下新衣服,他也不喜欢乘着马车逛公园。他每天每个钟头要换一套新衣服。人们提到皇帝时总是说:"皇上在会议室里。"但是人们一提到他时,总是说:"皇上在更衣室里。"

在他住的那个大城市里,生活很轻松,很愉快。每天有许多外国人到来。有一天来了两个骗子。他们说他们是织工。他们说,他们能织出谁也想象不到的最美丽的布。这种布的色彩和图案不仅是非常好看,而且用它缝出来的衣服还有一种奇异的作用,那就是凡是不称职的人或者愚蠢的人,都看不见这衣服。

"那正是我最喜欢的衣服!"皇帝心里想。"我穿了这样的衣服,就可以看出我的王国里哪些人不称职;我就可以辨别出哪些人是聪明人,哪些人是傻子。是的,我要叫他们马上织出这样的布来!"他付了许多现款给这两个骗子,叫他们马上开始工作。

他们摆出两架织机来,装做是在工作的样子,可是他们的织机上什么东西也没有。他们接二连三地请求皇帝发一些最好的生丝和金子给他们。他们把这些东西都装进自己的腰包,却假装在那两架空空的织机上忙碌地工作,一直忙到深夜。

"我很想知道他们织布究竟织得怎样了,"皇帝想。不过,他立刻就想起了愚蠢的人或不称职的人是看不见这布的。他心里的确感到有些不大自在。他相信他自己是用不着害怕的。虽然如此,他还是觉得先派一个人去看看比较妥当。全城的人都听说过这种布料有一种奇异的力量,所以大家都很想趁这机会来测验一下,看看他们的邻人究竟有多笨,有多傻。

"我要派诚实的老部长到织工那儿去看看,"皇帝想。"只有他能看出这布料是个什么样子,因为他这个人很有头脑,而且谁也不像他那样称职。"

因此这位善良的老部长就到那两个骗子的工作地点去。他们正在空空的织机上忙忙碌碌地工作着。

"这是怎么一回事儿?"老部长想,把眼睛睁得有碗口那么大。

"我什么东西也没有看见!"但是他不敢把这句话说出来。

那两个骗子请求他走近一点,同时问他,布的花纹是不是很美丽,色彩是不是很漂亮。他们指着那两架空空的织机。

这位可怜的老大臣的眼睛越睁越大,可是他还是看不见什么东西,因为的.确没有什么东西可看。

"我的老天爷!"他想。"难道我是一个愚蠢的人吗?我从来没有怀疑过我自己。我决不能让人知道这件事。难道我不称职吗?——不成;我决不能让人知道我看不见布料。"

"哎,您一点意见也没有吗?"一个正在织布的织工说。

"啊,美极了!真是美妙极了!"老大臣说。他戴着眼镜仔细地看。"多么美的花纹!多么美的色彩!是的,我将要呈报皇上说我对于这布感到非常满意。"

"嗯,我们听到您的话真高兴,"两个织工一起说。他们把这些稀有的色彩和花纹描述了一番,还加上些名词儿。这位老大臣注意地听着,以便回到皇帝那里去时,可以照样背得出来。事实上他也就这样办了。

这两个骗子又要了很多的钱,更多的丝和金子,他们说这是为了织布的需要。他们把这些东西全装进腰包里,连一根线也没有放到织机上去。不过他们还是继续在空空的机架上工作。

过了不久,皇帝派了另一位诚实的官员去看看,布是不是很快就可以织好。他的运气并不比头一位大臣的好:他看了又看,但是那两架空空的织机上什么也没有,他什么东西也看不出来。

"您看这段布美不美?"两个骗子问。他们指着一些美丽的花纹,并且作了一些解释。事实上什么花纹也没有。

"我并不愚蠢!"这位官员想。"这大

城里所有的人都在谈论这美丽的布料。

当这布还在织的时候,皇帝就很想亲自去看一次。他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。这样,他就到那两个狡猾的骗子住的地方去。这两个家伙正以全副精神织布,但是一根线的影子也看不见。"您看这不漂亮吗?"那两位诚实的官员说。"陛下请看,多么美丽的花纹!多么美丽的色彩!"他们指着那架空空的织机,因为他们以为别人一定会看得见布料的。

"这是怎么一回事儿呢?"皇帝心里想。"我什么也没有看见!这真是荒唐!难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不配做皇帝吗?这真是我从来没有碰见过的一件最可怕的事情。"

"啊,它真是美极了!"皇帝说。"我表示十二分地满意!"

于是他点头表示满意。他装做很仔细地看着织机的样子,因为他不愿意说出他什么也没有看见。跟他来的全体随员也仔细地看了又看,可是他们也没有看出更多的东西。不过,他们也照着皇帝的话说:"啊,真是美极了!"他们建议皇帝用这种新奇的、美丽的布料做成衣服,穿上这衣服亲自去参加快要举行的游行大典。"真美丽!真精致!真是好极了!"每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子每人一个

第二天早晨游行大典就要举行了。在头天晚上,这两个骗子整夜不睡,点起16支蜡烛。你可以看到他们是在赶夜工,要完成皇帝的新衣。他们装做把布料从织机上取下来。他们用两把大剪刀在空中裁了一阵子,同时又用没有穿线的针缝了一通。最后,他们齐声说:"请看!新衣服缝好了!"

皇帝带着他的一群最高贵的骑士们亲自到来了。这两个骗子每人举起一只手,好像他们拿着一件什么东西似的。他们说:"请看吧,这是裤子,这是袍子!这是外衣!"等等。"这衣服轻柔得像蜘蛛网一样:穿着它的人会觉得好像身上没有什么东西似的——这也正是这衣服的妙处。"

"一点也不错,"所有的骑士们都说。可是他们什么也没有看见,因为实际上什么东西也没有。

"现在请皇上脱下衣服,"两个骗子说,"我们要在这个大镜子面前为陛下换上新衣。

皇帝把身上的衣服统统都脱光了。这两个骗子装做把他们刚才缝好的新衣服一件一件地交给他。他们在他的腰围那儿弄了一阵子,好像是系上一件什么东西似的:这就是后

"上帝,这衣服多么合身啊!式样裁得多么好看啊!"大家都说。"多么美的花纹!多么美的色彩!这真是一套贵重的衣服!"

"大家已经在外面把华盖准备好了,只等陛下一出去,就可撑起来去游行!"典礼官说。

"对,我已经穿好了,"皇帝说,"这衣服合我的身么?"于是他又在镜子面前把身子转动了一下,因为他要叫大家看出他在认真地欣赏他美丽的服装。那些将要托着后

这么着,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:"乖乖,皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后

"可是他什么衣服也没有穿呀!"一个小孩子最后叫出声来。

"上帝哟,你听这个天真的声音!"爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。

"他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀!"

"他实在是没有穿什么衣服呀!"最后所有的老百姓都说。

皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉得老百姓所讲的话是对的。不过他自己心里却这样想:"我必须把这游行大典举行完毕。"因此他摆出一副更骄傲的神气,他的内臣们跟在他后面走,手中托着一个并不存在的后

(1837年)

这篇故事写于1837年,和同年写的另一起童话《海的女儿》合成一本小集子出版。这时安徒生只有32岁,也就是他开始创作童话后的第三年(他30岁时才开始写童话)。但从这篇童话中可以看出,安徒生对社会的观察是多么深刻。他在这里揭露了以皇帝为首的统治阶级是何等虚荣、铺张浪费,而且最重要的是,何等愚蠢。骗子们看出了他们的特点,就提出"凡是不称职的人或者愚蠢的人,都看不见这衣服。"他们当然看不见,因为根本就没有什么衣服。但是他们心虚,都怕人们发现他们既不称职,而又愚蠢,就异口同声地称赞那不存在的衣服是如何美丽,穿在身上是如何漂亮,还要举行一个游行大典,赤身露体,招摇过市,让百姓都来欣赏和诵赞。不幸这个可笑的骗局,一到老百姓面前就被揭穿了。"皇帝"下不了台,仍然要装腔作势,"必须把这游行大典举行完毕",而且"因此他还要摆出一副更骄傲的神气"。这种弄虚作假但极愚蠢的统治者,大

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