论语中关于教育的句子大全(精选63句)
作者：文案猫
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1、教育的句子经典
2、教育为公以达天下为公。——陶行知
3、教育的句子
4、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——(前苏联)苏霍姆林斯基
5、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭，关于教育的句子。——卢梭
7、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
8、对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安
9、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
10、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量，句子《关于教育的句子》。——苏霍姆林斯基
11、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的'错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
12、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基
13、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
14、教育为公以达天下为公。——陶行知
15、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
16、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——(前苏联)苏霍姆林斯基
17、警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白
18、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
19、在这里分享一些关于教育的句子，希望对你有所帮助！
20、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
21、理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。——蒙田
22、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
23、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。——威廉·叶芝
24、想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。——吴非
25、决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。——彼得·德鲁克
26、教育的句子大全
27、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
28、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己;每个人的好与坏，都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。——爱默森
29、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
30、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
31、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
32、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培
33、教育人就是要形成人的性格。——欧文
34、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
35、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培
36、我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶;另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地给他看，让他痛恨它、避开它。我认为，应当认识恶。——巴莱拉
37、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
38、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
39、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
40、教育最伟大的技巧是：知所启发。——亚美路
41、可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。——马克吐温
42、教育是国家的主要防御力量。——伯克
43、教育植根于爱。——鲁迅
44、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
45、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
46、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明
47、劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基
48、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
49、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
50、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知
51、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德
52、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
53、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子
54、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
55、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬
56、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
57、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。——夸美纽斯
58、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
59、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基
60、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
61、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒
62、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
63、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基
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