名人名言教育孩子100句

1、教育加赞赏等于教育的平方。

2、首先做研究者，其次才做管理者。

3、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。

4、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

5、造就子女成人是父母的一种神圣职责。

6、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

7、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

8、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。

9、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

10、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

11、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。

12、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。

13、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

14、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

15、人莫不爱其子孙，爱而不知教之，犹弗爱也。

16、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

17、爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也。

18、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

19、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

20、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

21、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

22、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

23、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

24、当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。

25、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。

26、要是做父母的生活放荡，儿女就会变成酒徒和罪犯。

27、谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去做人的机会。

28、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

29、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。

30、所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。

31、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。

32、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

33、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

34、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

35、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。

36、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

37、父母是天然的教师。他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

38、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。

39、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

40、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

41、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

42、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

43、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。

44、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

45、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

46、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

47、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

48、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。

49、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

50、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

51、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

52、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

53、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。

54、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

55、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

56、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

57、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。

58、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！

59、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。

60、除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。

61、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

62、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

63、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

64、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。

65、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。

66、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

67、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。

68、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

69、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

70、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

71、对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。

72、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

73、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

74、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

75、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

76、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能；有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。

77、士大夫教诫子弟，是第一紧要事。子弟不成人，富贵适以益其恶。子弟能自立，贫贱益以固其节。

78、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。

79、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。

80、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

81、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

82、要使大家充分认识，关心下一代、关心少年儿童，就是关心我们祖国的伟大前程，就是关心全世界的伟大前程。

83、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

84、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

85、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。

86、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。

87、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

88、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

89、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。

90、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。

91、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。

92、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

93、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。

94、怎能从甜东西的种子长出来？在每个年龄上，性格都得转变，父母的劝告不宜多，且须谨慎从事，以身作则才是唯一有效的劝告。

95、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

96、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。

97、家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变。

98、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

99、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。

100、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。