尊师爱师的名言97句

作者:文案猫
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一、圣人无常师。——韩愈

二、务学不如务求师。——杨雄

三、为学莫重于尊师。——谭嗣同

四、师者,人之模范也。——杨雄

五、生活就是战斗。——柯罗连科

六、一日为师,终身为父。——佚名

七、学贵得师,亦贵得友。——唐甄

八、师道既,学风自善。——康有为

九、一日为师,终身为父。——关汉卿

十、举世不师,故道益离。——柳宗元

十一、学贵得师,亦贵得友。——-唐甄

十二、经师易遇,人师难遇。——司马光

十三、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

十四、教师的春风,日日沐我心。——佚名

十五、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

十六、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

十七、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

十八、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

十九、吾爱吾师,吾更爱真理。——亚里士多德

二十、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。——陆游

二十一、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——李白

二十二、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——佚名

二十三、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。——佚名

二十四、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚——郭小川

二十五、师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》

二十六、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐

二十七、生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天

二十八、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

二十九、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

三十、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》

三十一、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳

三十二、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯

三十三、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯

三十四、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根

三十五、一日之师,终身为父。——元·关汉卿

三十六、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

三十七、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》

三十八、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

三十九、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。——佚名

四十、师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》

四十一、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹

四十二、你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德

四十三、片言之赐皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》

四十四、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

四十五、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

四十六、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——王阳明

四十七、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》

四十八、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

四十九、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德

五十、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。——佚名

五十一、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》

五十二、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——[美国]布鲁纳

五十三、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——[捷克]夸美纽斯

五十四、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》

五十五、没有大陆,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔

五十六、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈

五十七、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》

五十八、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

五十九、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》

六十、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

六十一、当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。——冯学峰

六十二、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

六十三、没有**,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——[德国]黑格尔

六十四、芸芸众生,孰不爱生·爱生之极,进而爱群。——秋瑾

六十五、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

六十六、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——韩愈

六十七、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》

六十八、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》

六十九、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——鲁迅

七十、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪

七十一、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

七十二、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

七十三、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

七十四、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基

七十五、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川

七十六、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

七十七、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》

七十八、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰

七十九、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

八十、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。——契诃夫

八十一、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章

八十二、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。——[美国]海明威

八十三、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》

八十四、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

八十五、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔

八十六、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

八十七、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

八十八、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基

八十九、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》

九十、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

九十一、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

九十二、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基

九十三、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。——佚名

九十四、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义。——《荀子劝学》

九十五、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——[前苏联]捷尔任斯基

九十六、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知

九十七、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!——佚名

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