关于读书的名言
关于读书的名言
1、荣誉和财富,若没有聪明才智,是很不牢靠的财产。
2、学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。
3、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。
4、一切真正的天才,都能够蔑视毁谤,他们天生的特长,使批评家不能信口开河。害怕大雨,只不过是假花而已。
5、书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物,运送给一代又一代。
6、每壹个人要有做一代豪杰的雄心斗志!应当做个开创一代的人。
7、生命是一种语言,它为我们转达了某种真理,如果以另一种方式学习它,我们将不能生存。
8、正路并不一定就是一条平平坦坦的直路,难免有些曲折和崎岖险阻,要绕一些弯,甚至难免误入歧途。
9、愚昧将使你达不到任何成果,并在失望和忧郁之中自暴自弃。
10、时间是壹个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。
11、不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光。
12、我无论做什么,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。
13、春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。
14、不登高山,不知天之大,不临深谷,不知地之厚也。
15、不要等待运气降临,应该去努力掌握知识。
16、得进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。
17、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。
18、读书时,我愿在每壹个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。
19、勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。
20、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤,就可以成为有学问的人。
21、学问二字,须要拆开看,学是学,问是问。
22、知识象烛光,能照亮壹个人,也能照亮无数人。
23、新想法常常瞬息即逝,必须集中精力,牢记在心,及时捕获。
24、庸人费心将是消磨时光,能人费尽心计利用时间。
25、异端是生活的诗歌,因此有异端思想是无伤于壹个诗人的。
26、读书足以恬情,足以博采,足以长才。
27、神童和天才,如果没有适当的环境和不断的努力,就不能成才,甚至堕落为庸人。
28、知识需要反复探索,土地需要辛勤耕耘。
29、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。
30、不要将过去看成是寂寞的,因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在,因为那就是你,毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。
31、壹个不想蹚过小河的人,自然不想远涉重洋。针越用越明,脑越用越灵。
32、种纯粹靠读书学来的真理,与我们的关系,就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢:只有它们才属于我们。
33、你们必须向上代学习,必须掌握人类已经取得的最优秀的成果,然后再由此推陈出新。
关于读书的名言(二)
1、任何壹个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。
2、把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。
3、读书对于智慧,就象体操对于身体一样。
4、对搞科学的人说来,勤奋就是成功之母!
5、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
6、首伟大的诗篇象一座喷泉一样,总是喷出智慧和欢愉的水花。
7、环境于人的影响极大,亲师取友,问道求学是创造环境改进自己的最好的方法,你们于潜心独研外更要注意这一点,万不要一事不管,一毫不动,专门只关门读死书。
8、读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长,大嚼大咽,终不知味也。
9、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。
10、壹个人的度量是一种精神力量,是一股强大的文明力量。
11、敢于浪费哪怕壹个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。
12、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
13、说到底,文学中的不朽的东西是风格,而不是思想。
14、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。
15、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。
16、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地,可以耕耘和播种,虚假的学问就象一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。
17、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。
18、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。
19、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。
20、从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。
21、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。
22、坚志者,功名之主也。不惰者,众善之师也。
23、掉进知识情网中的人,时时品尝着知识的甜蜜。
24、读书是我惟一的娱乐,我不把时间浪费于酒店、**或任何一种恶劣的游戏。
25、在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。
26、她应该增进知识。对安托瓦内特来说,的确到了认真读书的时候了。一天两小时不算太多,这会使她机灵些,让她在一天二十四个时的其余二十二小时中更有头脑。
27、教育是事业,事业的成功在于奉献,教育是科学,科学的探索在于求真,教育是艺术,艺术的生命在于创新。
28、志气这东西是能传染的,你能感染着笼罩在你的环境中的精神。那些在你周围不断向上奋发的人的胜利,会鼓励激发你作更艰苦的奋斗,以求达到如象他们所做的样子。
29、生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。
30、书读得越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多,而当你读书思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少。
31、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。
32、富兰克林读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。